努力做一个有文化的人

1、2017年暑期教师培训,2017.8.22,2017年暑期教师培训,努力做一个有文化的人 磁县实验学校 朱习晨,一、谈敬业与管理 二、再谈心态 三、谈沟通 四、努力做一个有文化的人,一、谈敬业与管理,1杜郎口中学的 敬业和反思精神,1杜郎口中学的敬业和反思精神,敬业精神：对职业的高度认同， 对工作一丝不苟的自觉敬业， 不讲报酬、不计名利的境界 反思精神,一、谈敬业与管理,2衡水中学的管理经验 视频：衡水中学的一天,2衡水中学的管理经验,文章不管衡水中学明天如何， 其管理经验都值得借鉴 一是时间管理。二是教研管理。 三是作业安排。四是分配机制。 五是执行力。,一、谈敬业与管理,成功不会无缘无故

2、一所学校能够持续不断、良性偱环地发展，靠的是学校的管理和教师的敬业。 学校管理靠的是公正和执行力。 教师的敬业则是每一位教职工的爱心和责任心使然。,文章不要等老板来安排你的工作,美国钢铁大王卡耐基说：“有两种人注定一事无成，一种是除非别人要他去做，否则绝不会主动做事的人；另外一种人则是即使别人要他做，他也做不好事情的人。 著名职业经理人卫哲24岁出任上海万国证券公司资产管理总部的副总经理 视频：小鸡的故事,3.我们的学校、我们的老师,老师这样说,3.我们的学校、我们的老师,这样赞赵成廷 家长老师,3.我们的学校、我们的老师,这样做 赵成廷老师,3.我们的学校、我们的老师,张晓刚、袁玉红 老师这

3、赞说,3.我们的学校、我们的老师,龚彦敏这样做 张晓刚、袁玉红,3.我们的学校、我们的老师,九点前，部分家长逐渐开始将孩子的作业照片上传到圈内。九点，武伟老师检查作业后开始进行点评，有送一朵花的，有送两朵花的，有是点赞的，有是有评语的，形式多样。,3.我们的学校、我们的老师,见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。 见人恶，即内省，有则改，无加警。 弟子规,二、再谈心态,1对工作的心态 人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。 拿破仑 很小的差异即积极的心态还是消极的心态，巨大的差异就是成功和失败。,1对工作的心态,既然有些事情不是我们能改变的，那就让我们调整好心态，学会去接

4、受它的阴暗面吧。学会在枯燥无聊中寻找乐趣，在不断重复中追求创新，在迷茫困惑中学会担当。 视频：爱工作岗位,1对工作的心态,甚爱必大费，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。 金玉满堂，莫之能守；富贵而娇，自遗其咎。 道德经 任凭弱水三千，吾只取一瓢饮耳。 歌曲：好了歌,1对工作的心态,君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难。君子无入而自得焉。中庸 上不怨天，下不尤人。中庸 在邦无怨，在家无怨。论语,2对学生、家长,三、谈沟通,（一）沟通的渠道 一是语言和文字；占了7%的影响力 二是语气或音调；占了38%的影响力 三是肢体语言，例

5、如表情、手势、姿势、 呼吸等。占了55%的影响力,三、谈沟通,（二）有效沟通的基础尊重 尽量不要在公众场合点名批评学生 不要在办公室里许多老师在场的情况下批评家长,三、谈沟通,（三）沟通前要备好课 凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲（jia)。事前定则不困。行前定则不疚。 中庸,三、谈沟通,（四）和家长沟通注意的问题 1和家长说话、打电话、微信时要注意。 2耿贵红老师的经验。 3不能一直讲出发点，莫斯科不相信眼泪。 4学会缓冲,三、谈沟通,（四）和家长沟通注意的问题 5不对非监护人说 6不管校外事 7学生犯错、打架、发生事故时， 一定要让学生写下来，备用 8关于请家长,三、谈沟通,（五）与学生

6、沟通注意的问题 亲其师，信其道。 易知则有亲，易从则有功。周易 亲和力是有效沟通的前提，亲和力是产生信任的基础，而信任是产生教育效果的基础。,三、谈沟通,（五）与学生沟通注意的问题 1学生做错事或违纪时 2老师也有失误时 3关于学生迟到,（五）与学生沟通注意的问题,4老师说话要慎重 这些话是不可以随意说 要学会恰当表述： 一是少用“但是”句，多用“如果”句。 二是同样的意思从积极方面表达。 三是多从学生的角度思考问题的句式 四是多问怎么办，少问为什么。 五用“我也”的语言模式，这样很容易跟学生同频沟通。,三、谈沟通,（六）与领导、同事间沟通 不耍个人小性子。,四、努力做一个有文化的人,一个要教

7、育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。 （丹尼尔笛福 鲁滨逊漂流记）,四、努力做一个有文化的人,“有文化”可以用四句话表达： 植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。 梁晓声 文化可以立国,怎么才能成为一个有文化的人,作家三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”,怎么才能成为 一个有文化的人,1.经典阅读提升修养,消除我们身上的戾气,1.经典阅读提升修养,樊迟从游于舞雩（y）之下，曰：“敢问崇德、修慝（t）、辨惑。”子

8、曰：“善哉问！先事后得，非崇德与？攻其恶，无攻人之恶，非修慝与？一朝之忿，忘其身，以及其亲，非惑与？” 论语,1.经典阅读提升修养,爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。 爱其生，择书而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。,1.经典阅读提升修养,1.经典阅读提升修养,视频1：读书提升自己（悟空唐僧说） 视频2：在该努力的年纪不要选择安逸（菩萨说）,2反思提升专业成长,“如果一定要说我和你们有什么不一样，那就是我把这一切教育情感、教育思考、教育故事写成了书，而且加了些思考，于是我就成了所谓专家。” （李镇西）,2反思提升专业成长,一个教师的专业成长，无非就是“四个不停”不停地实践，不停地思考

9、，不停地阅读，不停地写作。 写作，是一个教师从“优秀”到“杰出”需要打通的“最后一公里”。,教育写作写什么？ 写教育备忘，目的是为将来留下记忆线索； 写教育随笔，灵活自由，可长可短； 写教育故事，怎么发生的就怎么写； 写课堂实录，朴素记录，情景再现，及时反思； 写教育论文，有感而发，有血有肉,2反思提升专业成长,“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。而面对我们的骨灰，高尚的人将流下热泪。” 马克思 对孩子的依恋之情这是教育修养中起决定作用的一种品质。,2反思提升专业成长,3.行胜于言,视频：1.父母是孩子的影子 2.洗脑原来只需要一分钟 3.爱的传递,这中间有你的影子吗？,3.行胜于言,读传统经典润心灵，提升修养。 学专业知识促成长，提高技能。,4.学出本领，让学生佩服你,视频：大宅门片断,一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。丹尼尔笛福 鲁滨逊漂流记） 大学：明明德，亲民，止于止善。 小学：洒扫应对进退、礼乐射御书数,5.略谈礼仪,外出学习注意： 1.不穿背心拖鞋入会场； 2.与主讲老师合影不勾肩搭背； 3.化淡妆。,5.略谈礼仪,上课教师基本修养： 1、不同教师相互尊重（不拆台，要补台），不轻视别人、傲视别人； 2、不故弄玄虚胡侃瞎吹，炫耀自己，主持人不有意拔高对主讲者评价； 3、言行一致、知行合一。不能像某些领导，台上说一套，台下做一套。,送给