2020七市二模作文评讲课件

1、双模合成评论，21。根据下列材料，选择角度，写出题目，写一篇不少于800字的文章；除了诗歌，对风格没有限制。个人有记忆，国家有记忆，自然也有记忆。记忆是一种经历，一种积累，一笔财富。1.考试与构思1。检查和概念记忆是一个人对他所经历的人、事和事的识别、保持或再现。材料的第一句话“个人有记忆，民族有记忆，自然也有记忆”，定义了记忆的主体，自然中的个人、民族群体和生物都有记忆。从童年到老年，人们会经历各种各样的人、事和事，这些经历会在他们的大脑中留下痕迹。一个民族从古至今都会经历繁荣、衰落甚至耻辱，这将成为这个民族的记忆。自然界中的各种生物在漫长的生长和进化过程中都有重复或相似的情况。这些是对自然

2、的记忆。材料的第二句，“记忆是一种体验，一种积累和财富”阐述了“记忆”的价值和意义。记忆的前提是它经历了一段特定的时间和过程，然后积累在个人、民族和自然的“大脑”中，对个人、民族和自然的“成长”和发展起到了启发、警示或启发的积极作用。“记忆”的前提是在一段时间内经历特定的人、事和事，留下清晰的印象，并一直储存在“大脑”中。记忆的主题应该是“永远不要忘记”。记忆是对过去经历的记忆，但它不是在成长和发展过程中早已被遗忘的记忆，也不是在主体中没有发挥一定作用的记忆。2.概念材料中的“记忆”应该是一种能给记忆主体带来积极能量的“体验”，写作不应该脱离这个概念。即使过去的经历并不繁荣和成功，如果它能在记

3、忆主体中发挥积极的作用，它就被认为是符合物质概念的。无论是积极的肯定还是消极的警惕，最终的方向都应该是人类追求真善美的核心价值。3.注意写作。“记忆”的主体可以是人、国家和自然，“记忆”的内容也可以是人、国家、自然或其他。写作时，我们应该充分拓展我们的思维空间，思考生活，收集点滴，感受生活，并与人类命运、历史发展、文化进步和生物进化等伟大主题相联系。只要符合“记忆”的特征，就可以作为写作内容。写作时，我们应该从材料中谈论“记忆”的价值和意义，并表达我们对它是叙事、讨论还是抒情的独特理解。概念描述1。记忆的概念：广义记忆一般指对自然和生命活动的记忆，而狭义记忆只指对大脑的记忆。根据人类的习俗，狭

4、窄的记忆被简称为记忆。记忆是在头脑中积累和保存个人经验的心理过程。2.记忆作为一种基本的心理过程，与其他心理活动密切相关。在感知方面，人们过去的经历起着重要的作用。没有记忆的参与，人们无法辨别和确认周围的事物。当解决复杂的问题时，记忆提供的知识和经验起着重要的作用。记忆连接着人们心理活动的过去和现在，是人们在工作、学习和生活中的基本功能。有了记忆，学生可以获得知识和技能，并不断提高他们的才能。只有通过记忆，演员才能准确地表达他们的情感、语言和动作，完成艺术表演。没有记忆，个人什么也学不到，他们的行为只能由本能决定。因此，记忆对人类社会的发展也具有重要意义。在某种意义上，可以说没有记忆和学习，就

5、没有人类文明。第二，判断1。判断组成的原则应该是公平和公正的；坚持内容与形式相统一的原则，注重考查考生运用语言表达思想的能力符合文体要求意味着符合候选人选择的文体要求。应该注意的是，如果有个性化风格的作品，比如散文、剧本、新故事等。只要使用得当，你应该敢打高分。2.一级：63 70；二级56 62；三类49 55；四类42 48；五类28 41；六类27分或更少。3.特别说明，意图 1文章应与材料相关并正确理解“记忆”；如果有一篇文章似乎说“记忆”实际上被贴上了标签，那么它应该被分为五类。如果你脱离“记忆”，只写过去、过去等。且不显示其价值和意义，则应视为无关紧要且不超过42分。(3)构思和写

6、作与材料无关，分为六卷。风格叙事文章应该生动、真诚，不应该枯燥；议论文应该有充分的根据和理由，不应该一概而论。体裁创新，构思准确，语言精确，可适当升级，以满足2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明(中文)的要求。其他 写作成绩应注重“语文素养”。那些词汇贫乏、语言无味、外表令人讨厌的人，那些不遵循前言、逻辑思维混乱的人，那些写潦草、拼写错误和病句的人，都将下降到更高的水平；严重病例直接分为六卷。如果作文达到三个基本点：构思基本准确，结构基本完整，语言基本流畅，得分应在48分以上。以完全积极的态度正确对待学生的作文，有利于激发学生的写作热情。创作风格独特，见解独特，构思新颖，充满生

7、活情趣等。考官应维护公众利益，以欣赏的眼光，勇于得分，充分调动学生写作乃至创作的积极性。风格模糊不清，最高分不超过41分；那些风格平庸、中文水平低下的人被视为六卷本。认真写40分以下的作文。4.案例处理1确认剽窃，与原文长度相同超过三分之二，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不得超过10分。(2)写好的诗歌，应提交给评卷组长。(3)文章完成后，字数不足，正常分数后，字数不足，每50字扣1分，直至扣满3分；显然未完成的文章取决于长度和内容的实际情况，但最高分不能超过46分。(少于100字，扣0 5分；约200字，6 10分；约300字，11 20分；约400字，21 30分；约500字，31

8、 40分；约600字，41 46分)；未完成的文章将不再因字数不足而被扣分。游戏考试、舞蹈学院、低语言风格的“问题论文”，最高不超过40分；凡思想感情低俗的，即使切中要害，最高不得超过20分；如果内容粗俗，最高不得超过10分。辊面和错别字扣1分，每个错别字扣1分，直至扣5分。遗漏作文题扣2分。关于记忆的单词和短语，一旦被蛇咬了，十年怕草绳。永远不要忘记过去。不要对过去提出抗议，而是去追赶新来的人。从深渊中学习之后，你可以忘记痛苦。秦人悲痛欲绝，后来的人都为之哀悼。后人在没有学习它的情况下哀悼它，这也让后人为后人哀悼。完善你的观点(添加前缀和后缀，多问为什么和如何做)，记住历史，不要忘记国耻，生

9、气并努力前进。记住历史，从历史中学习，从痛苦的经历中学习，珍惜现在。记住烈士，不要让英雄的鲜血白白流走。(盲目崇拜他人)记住教训，保持警惕，防止灾难再次发生(梁山两起火灾)。忘记过去意味着背叛。一个失去记忆的人可能是一个忘恩负义的人或者是一个没有羞耻心的人。记忆(诗经 史记)美好的记忆和痛苦的记忆并存。观点提炼：不要沉浸在过去的辉煌记忆中而沾沾自喜。应该注意的是，山外有山，人外有人。你不必沉湎于过去痛苦的记忆中，你也不能自拔。否则，生活将失去乐趣。观点提炼：你不能只选择美好的记忆，你不能逃避痛苦的记忆，因为痛苦的记忆可以提醒人们，避免重复同样的错误。生命太短暂了，我们应该保持乐观的态度，善于发

10、现真、善、美，保留美好的记忆，抛弃痛苦的记忆。存在的问题如下：个人有记忆，国家有记忆，自然他们也有记忆。没有明确的观点反复强调记忆是珍贵的，为什么它是珍贵的，也没有理由去分析它。列出记忆的甜、酸、苦和咸的表现。它没有突出记忆的积极能量，记忆的价值，如情感挫折的记忆，校园暴力的记忆，被怀疑的记忆，嫉妒的记忆等等。要列举历史上几位伟人的故事，我们不能凭记忆去写，也不能写他们对现在的影响。(雷锋精神永远不会过时)写童年记忆，一个亲戚的记忆，侧重于叙事，但现在没有写这种记忆对我的积极影响，只是简单地记住一件事和一个人。改变话题，比如如何面对失败，回顾过去，反思自己，活在当下，爱国和为国家担忧。个人记忆

11、(好的或坏的)风，穿过水面，留下涟漪；阳光穿过云层，留下一丝温暖；岁月，穿过树林，留下圆圈和圆环所以，我的朋友，当我们走过这个时代的大舞台时，我们应该留下什么？我们应该留下青春的骄傲和梦想的足迹；我们应该抛弃真实的自我和个性，我们应该抛弃无悔的演绎和灿烂的星光！集体记忆(无论好坏)痛苦是一种财富，记忆也是。和平时期已经太长了，人类可能不再感到灾难和痛苦。它给这个国家带来的是太多的伤痕。苦难的记忆可能只出现在教科书和屏幕上，但是我们民族的伟大复兴来自于那些难忘的记忆，正是这些苦难的记忆使我们的祖国努力工作，直到今天的繁荣和强大。自然记忆鱼会记得海洋的浩瀚，鹰会记得天空的浩瀚，风会记得每一朵花的芬

12、芳。记忆有载体，如化石和标本，它们是记录自然记忆的工具。通过这些记忆，人类可以进行科学研究，了解自然的变化，更好地与自然和谐相处。人是一种记性很好的动物。人的本质和本质是什么？古希腊哲学家给出的答案是“人是政治动物”或“人是理性动物”；19世纪的思想家马克思和恩格斯断言，人是会使用工具的动物。20世纪的哲学家认为人类是使用语言的动物。在20世纪和21世纪的转折点上，我想提出另一种解释：人是一种记忆力好的动物。我不指望这种说法能与古代圣贤和哲学家的判断相提并论。我只是用它来表达一个希望：在跨过千年的门槛之后，人类不应该忘记20世纪，这个世纪的自然灾害，更不要说这个世纪的人为灾难了；只有记住黑暗和

13、邪恶，我们才能远离它。动物也有记忆。20多年前发生的一件事给我留下了深刻的印象。那是在1971年，在我们四个插队的受过教育的年轻人中，有一个因为母亲的内部招聘而回到了城市。知青被家人包围，一些人建议杀死我们唯一喂养的狗，并强迫举行告别晚宴。他一向他打招呼，小狗就过来了，但是当绳子套在他的脖子上时，他用尽全力逃跑了。很长一段时间后，不管我们如何亲切地呼唤，它总是藏在很远的地方。显然，它记得我们的陷阱。但没过多久，小狗就忘记了它的记忆，失去了警惕，最后它成了我们的午餐。事实上，人和动物的区别不仅在于记忆的强度和持久性，还在于记忆的集体性、社会性和民族性。一些事件的记忆属于全人类。人和动物的区别在于

14、，人类可以用语言把记忆代代相传，并用语言把它固化成历史。人们珍惜自己的经历，不管是快乐还是痛苦；人们有强烈的愿望让别人分享他们的经历，让他们成为团队的记忆。构成一个国家自我认同的要素是什么？这是它的集体记忆，神话充满了宏伟的异想天开，祖先开拓领土的英雄故事，反映民族智慧的古籍，历尽沧桑的格言，以及流行了几十年的诗歌、小说、歌剧、传奇和轶事。这种集体记忆的内涵、风格和韧性构成了一个民族的精神品质，即民族性。让我们想象一个意识形态实验：一场前所未有的自然灾害或人为灾难降临到一个国家，摧毁了所有的工厂、机器、实验室和银行，但没有摧毁这个国家的记忆，包括知识和技能、图书馆和文学作品；另一方面，另一种灾

15、难摧毁了所有的记忆，保存了所有的物质。现在，对于这个国家来说，什么样的灾难更容易重获活力？根据理性的判断和经验，我可以明确地说，前一种情况对人的危害较小。我相信完全切断记忆会让人们回到史前时代。事实上，这个断言属于同义反复，因为记忆就是历史。记忆是最珍贵的精神资源。无论是对个人还是对国家，记忆就是历史，记忆就是生命。你是否有良好的记忆力是衡量个人和群体精神状态和素质的标准。就个人而言，每个人都不是圣人，所以他会犯错误？然而，有良知的人敢于正视记忆中的痛苦，并不屑于麻木，MoMo和避免自欺欺人。悲剧不可避免地发生在一个国家，但是不管灾难是来自内部还是外部，当它的代表们表现出他们不健忘的言行时，他

16、们就不会失去他们的尊严。如果记忆中充满了模糊的痕迹、空白或发霉的碎片，它必须表明，不仅与记忆相对应的历史有羞耻和黑暗，而且记忆主体的心理也有阴暗、可耻和隐藏的东西。记忆是真正意义上的人类精神资源和财富，但它往往被某些政治和社会力量视为合法的权力资源。因此，记忆必然会被使用、扭曲或垄断。每当发生政权更迭或外来统治时，刷新主题记忆的工作就会大张旗鼓地进行。新神话、新创世纪、新福音书和教义将占据国家记忆的核心。如果发生了骇人听闻的暴行，集体记忆将会空白和破碎，一些事件将会被纳入话语禁忌，血腥的记忆将会消失。有些人会对此感到放心。他们脆弱的心无法承受记忆的负担。他们只想享受现在。但毕竟，有些人想保护他

17、们的记忆，尽最大努力寻找被盗和隐藏的东西。他们坚信失去记忆不仅是过去的缺陷，也是未来的崩溃。他们捍卫国家的灵魂。在古希腊，记忆力和神一样高。记忆女神莫内莫舒尼与众神之王宙斯结合，诞生了九位掌管文学和艺术的缪斯，不仅包括音乐和舞蹈之神，还包括科学和历史之神。事实上，不管是科学、艺术还是历史，它们都与记忆之母有着血肉联系，它们都从记忆中获得营养和营养。记忆是意义的源泉，是真、善、美的源泉。我们必须以虔诚和敬畏对待记忆女神，绝不轻视或背叛。审视任何一个古老而有智慧的民族，我们都可以发现，在他们的文化传统中，记忆与生存有着密切的关系。犹太人在这方面是最典型的。犹太人经历了苦难，漂泊在世界各地，但他们从未被他们定居的环境所同化。在顽强地维护自己的身份，即自己民族的生活的过程中，宗教节日和祈祷仪式发挥了巨大的作用，其中许多重要内容都是犹太民族的历史记忆。重大事件的纪念和对上帝教义的重温和尊重是相互交织在一起的，例如他们的“十日忏悔”、元宵节、普丽节和悼念节，以纪念一年中第一圣殿和第二圣殿被毁的最后三个星期。当代著名犹太学者维拉舒衡哲在文章大学人文读本中指出，记忆是指系统的、内省的民族记忆，也是犹太人吃苦耐劳的力量源泉。上帝和以色列之间契约的核心