文明礼仪主题班会课件(整理版)

1、古代命中学校704班，文明礼仪与我同行，中国自古就是礼仪之国，文明礼仪是中国民族的优良传统，作为下一代青少年，我们更不能忘记传统，要努力成为讲文明、熟悉礼仪的好学生，经常享受文明之花，将文明之美传播到四面八方！1，礼仪，礼仪总是，无处不在，表面上，没有细节，尊重，宽容，不，双赢，案例分析，一个人在酒店里吃葡萄酒食物，这个过程被一个无赖看到了，他也进了餐厅，点了酒和食物，吃完后摸了摸口袋，对店主说：“主人今天忘了带钱。以后再发吧。”。店主脸色变了，谁知道抓住他，不脱他的衣服是不行的。无赖说：“为什么刚才那个人可以记帐，我不行呢？”，酒店没有老板和赖，店中说：“人吃，筷子在桌上找齐，饮杯筛，斯文，

2、吃，拿出手帕擦嘴，美德的人，怎么能靠我几个钱呢？筷子在胸中，狼吞虎咽，吃上瘾，脚椅，直接拿着口水锅在嘴里，吃罢袖子，擦嘴，明明没有家的房间，食物无知的流氓，我怎能救你呢！单击一章，无赖闭嘴，留下大衣，惊慌失措。读到这里，你可能会哑然一笑。笑后，你能从故事中得到一些启示吗：启蒙1:行动姿态是人思想感情的文化修养的外在表现。品德端正、有教养的人，其姿势必须优雅。低级教养不足的人不能摆出优雅的姿势。启蒙2:在人际关系中，我们可以通过别人的行动或姿势来衡量、理解、理解别人。2，一口痰“吐掉”一项合同中国长江收费设备厂正在准备引进“大型输液管”生产线，我想和美国商业商人约瑟夫老师合作。经过详细的考察，约

3、瑟的老师对企业的发展和经营很满意，已经决定和班厂长签约。双方决定第二天正式签署协议。范厂长请约瑟夫老师参观了车间。约瑟夫老师称赞车间组织得井井有条。突然，范厂长感到脖子不舒服，本能地咳嗽，把痰吐到车间的角落，然后迅速擦了擦鞋子，在油漆地板上留下了一条痰痕迹.两天后，约瑟的老师写信给班厂长，尊敬的班老师：我佩服你的才智和聪明。但你在车间吐口水的场面让我彻夜难眠。对不起，厂长的卫生习惯可以反映工厂的管理质量，而且我们正在生产供日后治愈的输液管。你国家的成语说得好：人的生命取决于天空！不说再见就原谅我吧。否则上帝会惩罚我的。人的行为就像一面镜子，反映了他的文化内涵、知识水平和道德成就。文明礼仪是塑造

4、个人形象的重要工具！个人形象也是一种品牌！文明修养是第二次毕业证！3，文明修养是第二张毕业证！一名中国留学生来英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇象征性地接受了几英镑的房租等热情好客。没过几天，这个留学生觉得坎贝尔老师的态度有点冷。一天晚上11点多了，从学校回来，洗完脸，刚要脱衣服睡觉，坎贝尔老师悄悄地进了他的房间，说。“孩子，你们中国人啊，半夜回家，不管父母睡不着，努力关门，纵身一跃，大声咳嗽？我妻子有失眠症。每晚回来都睡不着。所以，如果以后你能晚上回来安静一点，我会很高兴的。“不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下的时候，坎贝尔老师问：“孩子小便的时候不打开马桶垫吗？这是

5、怎么回事？你不知道那会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，而是对别人不敬的行为！“坎贝尔更加兴奋了。”考虑、关怀和尊重别人是小事所反映的人的最低成就。孩子获得学位，找到好职位固然重要，但与人相处不亚于好习惯和修养。如果学位或职位表明一个人的身份，习惯和修养就是人的第二个身份。“为什么学礼仪？对个人没有意识，不做个人的言行，在社会活动中适合自己的身份、地位、社会角色，以衡量个人的道德水平高、没有教养的尺度在社会上形成组织形象，简化工作，这反映了国家文明的程度、道德作风和生活习惯。程门立雪的故事告诉我们什么道理？程文李雪的故事将成为闽东县，杨氏学者，远离北宋，他从洛阳著名学者郑浩门得知，特别喜欢

6、研究，四处拜访师友。程颢死后，在洛阳两川大学学习，并推荐杨到弟弟程颐门。杨氏已经40多岁了，学问也相当高，但他仍然谦虚谨慎，不傲慢，尊敬老师，尊敬朋友，深受程颐的喜爱，程颐被认为是得意的弟子，获得了其真正的通行证。两个小时一起学习的周有珠向程某请教学问，但不巧没赶上老师在家里打瞌睡。杨修劝老师不要醒来，于是两人静静地站在门口，等老师醒来。过了一会儿，天漂流在鹅毛大雪下，越来越不安，杨时间和柳州还站在雪中，柳州想叫醒程颐几次，冻得受不了，杨被挡住了。直到程颐醒来，突然发现门外有两个雪人！从此，程颐深受感动，竭尽全力教杨，杨没想到一切，终于学到了老师的全部知识。之后，杨时间返回南方，传播程颐学，形

7、成单独的学派，三人被称为“具山老师”。称赞老师的门，衷心的野心，老师尊敬的学者。意义：礼节是尊重自己、尊重别人的一种行为准则，是表达对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼貌就站不住。单击文明礼仪不仅是个人素质、教养的表现，也是个人道德和社会公德的表现。“文明人”自检：你是文明人吗？(1)升国旗时可以肃静吗？(？a .可以。b .有时c .不行，(2)平时骂人了吗？A. b不说话。c很少。经常(3)在路上遇到老师的话，主动打招呼吗？a .是b .有时c .不，(4)有破坏公物和乱扔粉笔的行为吗？A. b不存在。有c .经常，(5)你能和同学友好互助吗？a . 4 . b .几乎没有c

8、.(6)要扔垃圾吗？a .不b .偶尔c .经常，(7)看到校园里有垃圾，会捡起来扔进垃圾桶吗？a .会议b .有时c .不，(9)你能不抄别人的作业，按时独立完成作业吗？a .可以。b .有时c .不能。8)你能在课堂上认真听讲，不说话，做小动作吗？(？a .会议b .有时c .不，(10)参加各种聚会，能按时到达，安静地听吗？A. b可以。有时候c .做不到。说明：选择“a”将获得三点，选择“b”将获得两点，选择“c”将获得一点。30-24分：你是文明礼貌的人。举止要讲文明，和老师、父母、同学相处得好，人际关系好，是受欢迎的人！22-16分：一般情况下，你是文明人，但有时你可能不会认真对待

9、某事。特别是小事，人际关系一般是比较受欢迎的人！14-10分：在很多情况下，你应该是未开化的人，人际关系很不好，不受欢迎的人。要注意一点。，让校园不文明的行为、文明、优雅；受到尊敬；为你鼓掌。但是我们校园里还存在个别不文明的行为，您能为他们指出来吗？这种脚印看起来不好，这不是展示雕刻技术的地方，滴水，资源在流动，举手劳动，校园可以更好，“文化长廊”需要保护，墙壁涂鸦，这是艺术，角落里的那个柜子.人的行为就像一面镜子，反映了他的文化内涵、知识水平和道德修养。肃立国旗敬礼，语言文明，名食诚实，公共场所，温柔的谈话，庄重的礼仪，尊敬父母，尊敬老师，尊敬老师，乘车购物不拥挤，遵守驾驶步行，交通规则，不

10、乱扔垃圾。成为文明的中学生：1。要礼貌地对待别人。2.必须按时上学。3.要做好集体里所有的小事。4.在学校交往中要学会礼貌别人。5.要尊重老师的劳动。6.仪表整洁，坐、立、读、写的姿势正确。7 .对每个外宾要有礼貌。8.要经常提醒自己属于3年2班，不破坏学校课程的名誉。1，不妨碍别人的学习、休息、对话。不做有损学校或班级名誉的事。不打架骂人。4.不与人比较，而是穿着。不要随便和人闹矛盾。上课时不要随便说话，要做小动作。7、不和社会上的坏男孩交朋友。8、不要乱买不合格的赝品，要对自己的健康负责。不扔垃圾。10.在家照顾父母，自己能做的事自己做。全班同学都宣誓，请举起右手一起宣誓：宣布对未开化现象的战争，争取文明学生，建立文明校园！1、2班，请同学们记住：出门的时候