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文档简介

1、综合应用,荡秋千,相同时间内，谁荡的次数多,提出问题：,提出问题，大胆猜测,相同时间内，荡秋千的次数,质量,绳长,提出问题，大胆猜测,制定计划，实验验证,实验方案方案: （1）实验一：相同时间内，荡秋千的次数与质量的关系,1.时间相同（15秒） 2.绳长相同。 3.物体的质量不同。（钩码的数量不同） 4.数一数摆动的次数是否相同。,制定计划，实验验证,实验方案: （ 2）实验二：相同时间内，荡秋千的次数与绳长的关系,1.时间相同（15秒） 2.物体的质量相同。（钩码数量相同） 3.绳子的长短不同。 4.数一数摆动的次数是否相同。,温馨提示： 1做实验时，3组钩码需从同样的高度荡起，放手时不要用

2、力。为了安全，起荡的高度不要太高。 2.数次数时，钩码来回算完整的一次。 3.实验前小组先讨论分好工，一人计时，3人起荡并数次数，1人记录数据，分工合作，有序实验。,分析数据，得出结论,实验一：在相同的时间内,荡秋千的次数与物体质量无关。,实验二：在相同的时间内,荡秋千的次数与绳长有关。 绳子越短,荡的次数就越多。绳子越长，荡的次数就越少。,相同时间内，谁荡的次数多,2020/6/30,拓展应用,1，如果钟表走快了，证明钟摆摆快了；应该把钟摆的长度调（ ）些。 2，如果钟表走慢了，证明钟摆摆慢了；应该把钟摆的长度调（ ）些。,长,短,回顾总结，提升方法,提出问题，大胆猜测,制定计划，实验验证,

3、分析数据，得出结论,研究方法,利用这种研究方法，还能研究生活中什么类似的问题？,机械式的摆钟是靠与钟摆相连的由发条驱动的一个齿轮来提供能量，即每摆一次，齿轮就顺钟摆摆动方向施加一个外力，使钟摆的摆幅不会因为阻力而减小，因而不会停.,你这个摆是由一个杆和一个盘组成的，反时钟转动最下面得螺帽，让盘下降些，钟就走得慢了。如果要钟走快点，就顺时钟转动螺帽，让盘上身一些。,仔细观察你有什么发现?,猜猜懒羊羊会选择哪一个?,你更喜欢哪项运动,解：60时离低点高度1米 1/2.MV2=MgH 0.5*V2=10X1=10 V=2倍根号5,根据单摆的公式，T=2(L/g) 只和秋千绳长有关 和人的重量及荡的弧度都无关 当然这是个近似，秋千并不是严格意义的单摆.,注意科学的荡秋千方法。荡秋千的人应在秋千运动到最低点时迅速站起，然后慢慢下蹲，当秋千荡到最高点

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