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文档简介

1、,学会宽容 快乐生活,景中初一(1)班第五次主题班会,制作人:,2012年12月3日,目 录,第一模块:宽容故事 第二模块:心理测试 第三模块:小组讨论 第四模块:诗歌朗诵 第五模块:考考你 第六模块:体验宽容 第七模块:用心朗诵,你知道哪些“宽容”的故事?,历史上的,我自己的,同学朋友的,父母老师的,宽容故事大搜索,第一模块,仇恨袋 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡,无人能敌的。因此,他是何等的踌躇满志,春风得意,唯一的遗憾就是找不到对手。 有一天,他走在坎坷不平的山路上,突然,发现脚边有个袋子似的东西很绊脚,海格力斯猛踢了一脚,那只袋子非但丝毫不动,反而膨胀起来,成倍地

2、扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竟然长大到把路堵死了,海格力斯无计可施,只好坐在路边唉声叹气。不一会儿,一位智者见到此情景,困惑不解。他对圣人说:“这个东西很可恶,存心跟我过不去,把我的道给堵死了。”智者对海格力斯说:“朋友,快别动它,忘了它,离开它远去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初;你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的去路,与你敌对到底!”,六尺巷,一纸书来只为墙 让他三尺又何妨 万里长城今犹在 不见当年秦始皇,听了这些故事,你有什么收获?,心理测试,第二模块,宽容度测试,你认为是,写下“”,如果不是,写下“X”。,1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我

3、向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。 5 我能原谅对我态度很坏的人。,6 晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的情景。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9 有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。,13 有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处

4、境全是他们自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。,评价标准: “ ”得 1 分,“ X ”得 0 分,1、总分为1318 你不够宽容 说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神。 2、总分为712分的: 表明你具有常人的心态 尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍。 3、总分为06分 的: 你有颗宽容的心 说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态,反省

5、自己,我是一个宽容的人吗?,小组讨论,第三模块,问问我自己,1、你曾与他人(同学、亲人、其他人)发生过矛盾或冲突吗? A、经常 B、有时 C、偶尔 D、没有,2、班级里有没有令你反感的同学? A、有一些 B、少数的两三个 C、没有,议一议,宽 容,你认为我们在交往中如何减少冲突?,为什么会彼此反感和发生冲突?,(1)你在马路上行走,骑自行车的冒失鬼猛地撞了你一下,你疼痛难忍 (2)你原谅了对方的过失,而对方却气势汹汹地责怪你走路不长眼睛 (3)在班会课上,某同学当着全班同学的面,说你有耍小聪明的缺点 (4)最近家里异性同学的电话多了一些,父母便对你不放心,甚至偷看了你的日记,小组讨论:,(5)

6、写字时,我的同座挤站了我的课桌,这时我会 (6) 我正走着,这时一位同学从后面撞了我一下,我会 (7) 放学了,我还没把车推好,后面一位同学却推车撞了我的车,这时我会 (8) 集会时,后面的同学睬了我一脚,这时我会,小组讨论:,在我们平时的生活中,我们如何做才会更宽容? 有什么与别人相处的好方法吗?,小组讨论:,感悟宽容,我认为, 宽容是,第四模块 : 诗朗诵,宽容,理解,爱,话宽容,天空宽容了白云的散漫,白云就变得自由自在; 雨幕宽容了细雨的迷梦,细雨就变得轻盈温柔; 大地宽容了高山的粗犷,高山就变得巍峨挺拔; 泥土宽容了小草的柔弱,小草就变得青翠欲滴。,话 宽 容,话宽容,宽容是什么? 宽

7、容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。 宽容不是放任、不是纵容,不是消极的无所作为。 宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。 宽容是宽松气氛的刻意营造,是不同主张的彼此交融。,你对宽容了解多少?,考考你,第五模块,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是,人的胸怀,海纳百川,有容乃大;壁立千韧,无欲则刚,作者?,A,B,雨果,林则徐,度尽劫难兄弟在,相逢一笑泯恩仇 作者是 ? “紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。” 作者是,?,C,D,鲁迅,马克吐温,体验宽容,第六模块,我心宽容 快乐生活,宽容是有原则的,宽容不是容忍,不是纵容,是求同存异,和而不流。,“我是一个

8、宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?”,反省自己,“曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够宽容”,亲身体验!,学 会 宽 容, 鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,请求她(他)原谅你。我想她(他)可能很希望你能样做。, 你也可以把你认为应该对她(他)说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折,在正面写上他(她)的姓名,再直接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。,学会宽容,假如时光倒流!,那件事,我会这样做,我 心 宽 容,开口大笑, 笑天下刻薄之人。,大肚能容, 容天下难容之事。,学会宽容快乐生活的作业,1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”; 3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点.,宽容 就像春天的细雨 深情地滋润着大地 无私地哺育着世间万物 不在意狂风的袭扰 更不惧怕雷电的攻击,拥有宽容的心灵,第七模块,用心朗诵,拥有宽容的心灵,宽容 是一种高贵的豁达 更是一种人类独有的大智慧 它不仅会磨砺人的意志 更能够

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