人教版六年级上册5.3 圆的面积课件

1、第5单元1，3元的面积，学习目标，2。可以利用公式进行简单的面积计算。1 .导出圆的面积公式。3 .掌握环的面积计算方法。能和所学的图纸联系起来吗？知道圆的半径后，打印可以计算圆内外两个正方形的面积，圆的面积介于两个正方形面积之间。如何计算圆的面积？中小学教育网络，情景介绍1，还有其他方法吗？探索新知识，在上图中，圆的半径为r，长方形的长近似，宽度与()相似。因为矩形面积=()()，所以圆面积=()=()，圆面积计算公式为圆周长的一半，圆的半径，长度，宽度， r，r， r，s= r，中小学教育网，圆形草坪直径20米，每平方米草坪8元，铺草坪需要多少钱？202=10 (m)，3148=2512(

2、元)，3.1410=314 (m)，a:复盖草坪需要2512元。铺草坪需要多少钱，先要求圆草坪的面积是多少平方米。导入方案2，圆盘的银色部分是圆环，内圆半径为2厘米，外圆半径为6厘米。环的面积是多少？3.146-3.142，=113.04-12.56，=100.48 (cm)，3.14 (6-2)，=3.1432，=100.48 (cm)如何使用内外圆的面积查找环的面积？我是这样想的.也可以这样计算.导入方案3，在中国建筑中经常可以看到“外部内部圆”和“外部圆内部”设计。上图中两个圆的半径都是1米，能求出正方形和圆之间部分的面积吗？中小学教育网，引进剧本4，题目都告诉我们什么？在上图中，两个圆

3、的半径为1m。如何找到正方形和圆形之间的区域？左边的图片寻找正方形比圆更多的区域，右边的图片.探索新知识，看看图(1)，22=4 (m)，4-3.14=0.86 (m)，3.141=3.14 (m)能解决这个问题吗？图(1)，在右图中，矩形边的长度是圆的直径。绿色花园中小学教育网络，新知识探索，3.14-2=1.14 (m)，图(2)所示：下图中正方形的边长是多少？左图：(2r)-3.14 r=0.86 r；a:在左图中，正方形和圆之间的面积为0.86m；在右图中，圆和正方形之间的面积为1.14 m。那我们解开了吗？如何验证？如果两个圆的半径为r，结果是什么？R=1m时，与以前的结果完全匹配。

4、探索新知识，代码标题精密，计算下面油漆部分的面积。(:米)代码疑难解答，疑难解答：图形的颜色部分是圆环，根据圆环的计算公式。S=R2-r2，求面积就行了。代码问题，正确答案：=153.86-50.24=103.62(平方米)，代码问题精细，图，大小两个正方形的边长分别是大小两个圆的半径。阴影部分的面积为10平方厘米。求环的面积。代码疑难解答思路：如果将大圆半径(即大矩形的边长)设置为r，将小圆半径(即小矩形的边长)设置为r，则大矩形的区域为R2，小矩形的区域为R2。阴影部分的面积为10平方厘米。也就是说，大大小小的正方形面积的差异是10平方厘米。也就是R2-r2=10(平方厘米)。用较大的圆面

5、积(r2)减去较小的圆面积(R2)，得出圆环的面积，即R2-r2=(R2-r2)，取代R2-r2=10(平方厘米)。代码疑难解答：3.14 R2-3.14 R2=3.14(R2-R2)=3.1410=31.4(平方厘米)，3360半径为2厘米的圆，判断其周长和面积相等。()，错误解决，错误解决分析：错误通知，错误解决错误将长度单位与面积单位进行比较。半径为2厘米的圆，周长为12.56厘米，面积为12.56平方厘米。这两者价钱相同，但意义明显，无法比较。容易出错的通知，正确答案，错误答案，半径为2厘米的圆，判断其周长和面积相等。()，认为半径：为2厘米，周长和面积相等。()，数学诊所，(1)圆的

6、半径增大了5倍，圆的面积也扩大了5倍。()，(2)半径为2厘米的圆，周长和面积相等。()，(3)圆的面积为3米。()，(4)圆的直径扩大了10倍，圆的面积扩大了100倍。()，可以学着写，10厘米，402=20(米)，=3.14 100，=314(平方厘米)，=3.14 400，=1256(平方米)，学习，计算圆的面积。下面的图，2米长的绳子，狗的活动面积是多少？学习，使用，=3.14，=12.56(平方米)，喷水头旋转一周能浇灌多少农田？半径为5米的圆的面积是多少？S= r 2，3.1452，学习，直径为12毫米，这个铁的面积是多少平方毫米？a:这个铁的面积是113.04平方毫米。学习，课堂概要，圆的面积大致等于正方形的矩形面积，圆的面积公式为S=r2。2 .一个圆环的外圆半径显示为