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文档简介
1、,平行四边形中的折叠问题,天津市第八十中学 齐福德,几何定义:研究图形的形状、大小、位置关系; 涉及几何知识(章节为主):,1如图,将一平行四边形纸片沿AE折叠,再沿EF折叠,使点E,C,B在同一直线上,则,如图,折叠折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,AD=10cm,求EC的长。,例题:,8,10,10,6,x,4,8-x,方法:先标等量,再构造方程。 折叠问题中构造方程的方法:,把条件集中到一个Rt中,根据勾股定理得方程。,解 设EC=x,则DE=8-x,由轴对称可知:EF=DE=8-x,AF=AD=10, 又因AB=8,故BF=6,故FC=BC-BF=4
2、。在RtFCE中,42+x2=(8-x)2,解之得x=3,巩固测试:1. 如图,矩形ABCD沿BE折叠,使点C落在AD边上的F点处,如果ABF=60,则CBE等于( )。 (A)15 (B)30 (C )45 (D)60,2、如图,矩形纸片ABCD中,AB=8cm,把矩形纸片沿直线AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于点F,若 ,则AD的长为( ) A4cm B5cm C6cm D7cm,3.如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D落在 边BC上的F点处,如果BAF=60,AD= 4 , 则DAE=_,EF=_,15,思考探究题目: 如图,矩形纸片ABCD中,现将A、C重合,使纸片折叠压平,设折痕为
3、EF。 (1)连结CF,四边形AECF是什么特殊的四边形?为什么? (2)若AB4cm,AD8cm,你能求出线段BE及折痕EF的长吗?,练习:如图,矩形纸片ABCD中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,那么折痕EF的长为_,C,E,F,(08湖北荆门) 例2如图,矩形纸片ABCD中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,那么折痕EF的长为_,C,E,F,G,H,透过现象看本质:,折叠,轴对称,实质,轴对称性质:,A,D,E,F,1.图形的全等性:重合部分是全等图形,对应边角相等.,2.点的对称性:对称点连线被对称轴(折痕)垂直平分.,由折叠可得:
4、 1.AFEADE,2.AE是DF的垂直平分线,反思小结,重结果,折叠问题,折,叠,重过程,利用Rt,利用,方程思想,轴对称,全等性,对称性,本质,精髓,反思小结,3、关键:根据折叠实现等量转化,(2)根据勾股定理列方程。,4、基本方法:(1)找出直角三角形构造方程,折叠问题,1、两手都要抓:重视“折”,关注“叠”,2、本质:轴对称(全等性,对称性),4.在一张长方形ABCD纸片中,AD25cm, AB20cm现将这张纸片按如图所示方式折叠,P,Q分别为AB,CD的中点,折痕为AE,求折痕AE的长。,在一张长方形ABCD纸片中,AD25cm, AB20cm 现将这张纸片按如下列图示方式折叠,分别求折痕的长 (1) 如图1, 折痕为AE; (2) 如图2, P,Q分别为AB,CD的中点,折痕为AE; (3) 如图3, 折痕为EF,在一张长方形ABCD纸片中,AD25cm, AB20cm现将这张纸片按如图示方式折叠,求折痕的长,20,x,25-x,过F作BC的垂线FH,H,?,在一张长方形ABCD纸片中,AD25cm, AB20cm现将这张纸片按如图示方式折叠,求
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