2019唯物辩证法的实质与核心)一轮复习最新课件

1、1.矛盾对立统一原理（对立统一关系原理/矛盾基本属性原理） 2.矛盾的普遍性原理？矛盾的特殊性原理？ 3.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 4.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理 5.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理 6.两点论和重点论的含义及关系？,【要求：精准全熟】,矛 盾 观,矛盾即对立统一（矛盾同一性与斗争性辩证关系）,矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,矛盾具有特殊性,主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系,矛盾具有普遍性,实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一,全面、一分为二的观点看问题,具体问题具体分析,两点论和重点论的统一,原理总结,矛 盾 分 析 法,承认、分析、揭露矛

2、盾，用正确的方法解决矛盾,一、1、中观题考查所有矛盾观：唯物辩证法的实质与核心、矛盾观、对立统一观点、矛盾分析法 2、微观题对立统一关系、矛盾基本属性、矛盾即对立统一（对立统一原理） 二、1、中观题运用矛盾普遍性和特殊性 2、微观题运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 三、 微观题运用主次矛盾辩证关系原理 运用矛盾主次方面辩证关系原理 运用两点论和重点论相统一原理 运用矛盾特殊性（具体问题具体分析）原理 四、宏观题唯物辩证法、思想方法与创新意识,考点一、唯物辩证法的矛盾概念,1.矛盾的同一性和斗争性 (1)矛盾的两个基本属性的比较,评论指出：中美双方经济上互补，政治上合作，文化上交融；但作为主权独

3、立的大国，有各自的国家利益；中美两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提；中美两国只有在合作之中才能维护各自的利益。中美之间既竞争又合作，共同推动了中美关系发展。 讨论：结合材料说明矛盾的斗争性和同一性是什么关系？,同一性,斗争性,同一性以差别和对立为前提,斗争性寓于统一性,矛盾双方既对立又斗争推动事物的变化、发展,习近平访美，推进中美关系发展,1、(2015重庆文综T10)事物的矛盾包括两个基本属性:斗争性与同一性。下列强调同一性的是 ( ) 君子喻于义,小人喻于利 垃圾,只是放错了位置的资源 卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭 没有当年中国人民的抗日战争,就不会有今天的

4、和平生活 A. B. C. D.,【对点训练】,【解析】选C。只看到了君子与小人的对立,而没有看到二者的统一,不符合题意。只看到卑鄙与高尚的不同,没有看到二者的统一,不符合题意。看到了垃圾在一定条件下可以转化为资源,体现了矛盾的同一性。强调抗日战争与和平生活的相互依赖、相互贯通,体现了矛盾双方的同一性,符合题意。,命题角度1 矛盾的含义及其基本属性,2.(2016天津文综)供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。这表明 ( ) 供

5、给与需求是相互依赖的 供给与需求是相互排斥的 供给与需求是相互贯通的 供给与需求是相互独立的 A. B. C. D.,B,3、要做成一事，必先求同，凝聚共识，人心齐方能泰山移。然而，这求同，又往往发端于存异。从一定意义上来说，求同与存异，构成了事物发展演进的内在逻辑。求同与存异蕴含的哲学道理是 矛盾的同一性要以矛盾的斗争性为前提 矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性 矛盾双方的对立统一推动着事物的发展 创造条件促使矛盾的斗争性向同一性转变 A. B. C. D.,C,注意：矛盾双方的转化不是斗争性与同一性之间的转化,斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。2分 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的

6、属性。机器与人存在对立的一面，机器的使用会造成一些工作岗位的减少，使一些人失业。3分 矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。机器与人存在相互统一的一面，机器是由人制造和使用的，机器的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器。3分,3、人制造了机器，机器的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加。这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。 结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器与人的关系。8分,1.(2015安徽文综T11)为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随风飘流”、“随波逐流”的特点

7、,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。从哲学上看,这体现了 ( ) 改变规律能避免前进中的困难曲折 解决矛盾应坚持具体问题具体分析 抓住关键能够解决存在的各种问题 统筹全局可以实现整体的最优目标 A. B. C. D.,【对点训练】,【解析】选C。材料中我们要根据污染物“随风飘流”、“随波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,体现了;从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”体现了;中“改变规律”“避免前进中的困难曲折”表述太绝对;错误,抓住关键能够解决主要问题,并非各种问题。,命题

8、角度2 具体问题具体分析,【对点训练】,命题角度2 具体问题具体分析,2.（2016课标卷）图3漫画学习先进经验讽刺了一些人不懂得( ) 学习他人经验就能更好的发展自己 先进经验通过实践能够转化为现实的东西 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 事物的表面联系与本质联系的区别 A. B. C. D.,D,3.（2016课标卷）在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，这一论断的哲学依据是 ( ) 矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 基于人

9、民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护 认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓 人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准 A. B. C. D.,A,1.(2015全国卷T21)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。从辩证法的观点看,“经济发展进入新常态”意味着 ( ) 我国经济发展方式正在发生质的变化 我国经济发展呈现出新的阶段性特征 制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决 推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A. B. C. D.,

10、【解析】选A。从辩证法的观点看,“经济发展进入新常态”意味着我国经济发展方式正在发生质的变化,呈现出新的阶段性特征,正确;中的“已经解决”“已经形成”说法明显错误。,【对点训练】,命题角度3 矛盾普遍性与矛盾特殊性,2.(2015山东文综T33)中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们,认识事物 ( ) A.既要侧重于抓住主要矛盾,又不能忽视次要矛盾 B.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性 C.既要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性 D.既要看到发展的前进性,又要注意

11、克服前进中的曲折性,命题角度3 矛盾普遍性与矛盾特殊性,【对点训练】,【解析】选C。看到“每个人的价值追求不尽相同”重视了矛盾的特殊性;“凝聚当代中国的价值公约数”把握了矛盾的普遍性,C符合题意;材料没有涉及主次矛盾,A与材料无关;运动是绝对的,静止是相对的,B说法错误;既要看到发展的前进性,又要克服前进中的困难,而不是克服前进中的曲折性,D说法错误。,3.（2017课标卷）2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过巴黎协定要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家

12、共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是( ) 矛盾的主要方面规定了事物的性质 主要矛盾在事物发展中起决定作用 任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一 只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质 A B C D,D,命题角度4 主次矛盾,【对点训练】,1.(2015江苏单科T28)足球改革是我国体育改革的突破口,发展足球运动被提到前所未有的高度,并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见 ( ) A.系统优化是认识事物的根本方法 B.改革是社会发展的根本动力 C.主要矛盾对事物发展起决定作用 D.抓住主流是解决矛盾的关键,【解析】选C。矛盾分析法是

13、认识事物的根本方法,故A说法错误，改革是发展中国特色社会主义的强大动力,在阶级社会,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,故B说法不准确，具体问题具体分析是解决矛盾的关键,故D说法错误，足球改革是我国体育改革的突破口,即这一改革成功了,对于我国体育改革将起到决定性的作用。,【对点训练】,2.(2015浙江文综T30)全面深化改革,必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素,注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要注重抓重要领域和关键环节,以重要领域和关键环节为突破口,牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有 ( ) 事物发展是前进性和曲折性的统一 发展的实质是新

14、出现的事物战胜旧事物 整体与部分相互联系密不可分 主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响 A. B. C. D.,【解析】选B。深化改革要统筹谋划各方面、各层次、各要素,推动各项改革协同配合,体现了整体和部分相互联系,密不可分,符合题意。注重抓重要领域和关键环节,牵引和推动全面改革,体现了主要矛盾和次要矛盾相互依赖相互影响,符合题意。与材料无关。故选B。,命题角度4 主次矛盾,1.（2016课标卷）毛泽东在党委会的工作方法中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。

15、”从唯物辩证法看，这里强调的是( ) 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A B. C. D.,B,命题角度5 矛盾主次方面,(2015福建文综T39)材料三 一部海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。,【对点训练】,(3)材料三中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法,简要说明他们是如何运用

16、这种方法的,以及为什么会产生这种观点上的分歧。(9分),命题角度6 两点论和重点论的统一,【对点训练】,【解析】第(3)问,根据材料分析两种观点的共性在于:都坚持了两点论和重点论相统一的方法,区别在于各自主张的重点不同,而这种不同是因为他们看问题的角度不同。 答案:(3)他们都坚持了两点论,都看到了共建海上丝绸之路既要开展经济合作,又要开展文化交流,他们都坚持了重点论,观点一主张经济为重,观点二主张文化为重。 他们看问题的角度不同,因而所坚持的重点也有所不同。,命题角度6 两点论和重点论的统一,【对点训练】,(2015海南单科T21)毛泽东说:“辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和

17、分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是 ( ) 矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法 有什么样的方法论就有什么样的世界观 唯物辩证法是世界观与方法论的统一体 发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件 A. B. C. D.,【解析】选B。上述材料强调了矛盾分析法的重要性,符合题意;“教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动”体现了世界观的功能;“指出解决矛盾的方法”体现了方法论的功能,符合题意;说法错误,世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论;矛盾双方依据一定的条件相互转化,这个条件是客观的,说法错误。故选B。,命题角度7 矛盾分析法,【对点训练】,(2015广东文综T36) 材料二 广东某知名企业在创业之初,投资地产,走专业化经营发展道路。随着实力不断提升,该企业步入成熟期,仍以地产为核心主业,逐步向文化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展,走上了多元化经营发展道路。至2014年6月,该企业已