2018年高考诗歌鉴赏之题材分类

1、诗歌鉴赏在2018年高考中，诗歌的共同主题和情感，一般来说，可分为送别诗、思乡诗、思乡诗、田园诗、怀乡诗、咏物诗、边塞诗、生命情感诗、民生疾苦诗、哲理诗等。评估思想和感情时，要注意差异。诗歌的情感，忧国忧民的情怀，破坏国家的痛苦，漂泊的悲伤，寻夫思女的痛苦，无门报国的愤怒，奉献的勇气，繁荣与衰落的悲伤，自由与休闲的爱，美丽山川的爱，真挚友谊的珍惜，回归农耕与隐居的喜悦， 黑暗官场的苦闷，达官贵人对贵族的蔑视，离别和思念的深情，贬谪官员对流放的怨恨，时间飞逝的感觉，愤世嫉俗的悲哀，边塞，永恒的江山，英雄永远找不到孙仲谋。鸡毛店月，游遍板桥霜降。塞秋来的风景就不一样了，衡阳雁去了没有通知。冷雨，连

2、江夜入吴，苻坚孤。永别了，抒发自己的感情，从容不迫地思考，讨厌从容不迫，讨厌回到休息前的时光，而明代的人就靠这个建筑。心里总想着女人，治眼睛痛，挖不过骄傲。民生在受苦，等到春节，我在菊花的时候再来。山水田园诗，我不知道庐山的真面目，但我只生活在这座山中，对诗歌内容的哲学、鉴赏“六观”1。看题目，了解物体2。看看作者对背景的理解。请看注释，解决难点4。看图片来把握情绪。看着诗意的眼睛去理解主题。看题目得到启示，送别抒情诗，聚散皆缘，送别抒情诗是一首古老的诗。他们通常根据时间和地点来描述风景和表达悲伤，从而反映作者的思想和感情。这些诗大多感人至深，如柳永的雨霖铃。这些诗歌大多采用了情景交融的抒情方

3、式，并运用想象和联想来创造意象。欣赏要点，不愿意记住。常见情绪，刘勇雨霖铃，王伟渭城曲。王波送杜少府之任蜀州，王长岭芙蓉楼送辛渐，B .深意鼓励。弗兰克坦白。李白赠汪伦 D，有着深厚的感情和善良，共同的特点，秋或春，晨或晚，十字路口，长汀站，渡口码头，柳树，酒等。古人送别折柳饮酒送别唱歌送别的习俗，还有怀商和他的朋友在郑谷向长江之首的杨送别，还有担心杀渡河的人。微风吹拂，笛声呜咽，到亭染黄昏，你要去潇湘，我跑到西秦岭。问：这首诗的作者想要表达的基本情感是什么？请谈谈作者如何用具体的诗句来表达这种情感。情感：悲伤。分别摆渡，他们出发了。技术：1。直抒胸臆：最后一句从北到南，向不同的方向表达无限的

4、忧郁和不同方向的深刻思想。2.作者选择了许多象征悲伤的风景：“柳树”、“杨树花”、“风笛”和“离开亭子”。悲伤的场景衬着悲伤的感觉。谁负担不起家的感觉，理解共同的想法和感受。担心旅行：孟浩然宿建德江思念亲友：王伟九月九日忆山东兄弟招聘思乡人士：李毅夜上受降城闻笛，分析思乡原因。战争频繁；山越来越大，水越来越宽。长期守卫边境；公务旅行不返回；在外面游荡；将不同地方的官员降级；大雁回到了它们的家乡；在假期。欣赏要点乡愁的表达方式感人的场景伤害：是什么让我感到忧郁，村桥的原始树看起来像我的家乡。感受时间：除夕；中秋节满月；重阳节登高；悲伤的春天和悲伤的秋天；想着回家；晚上失眠。爱是因为地点而诞生的在

5、前两句中，河水流动的声音和月光下竹影的形状是“回到梦里”的原因；“回到梦里”是乡愁的集中表现。因此，可以说“回到梦里”是这首诗的主旨。想到女人的闺房爱情诗，后悔教丈夫找老婆，又想到女人的闺房爱情诗主要表达被遗弃的女人和想家的女人(包括招聘者、商人、流浪者等)的悲伤。)在古代民间，或者是恋爱中的女孩想念她们的爱人的感觉。有两种共同的情感，一种是女人对丈夫的渴望，另一种是她对青春易逝的悲哀，对自由幸福生活的向往，以及对真诚爱情的赞美。此外，宫怨诗是献给古代因失宠而心怀怨恨的宫女和嫔妃的诗，表达了她们对幸福的向往、被弃宠、孤独和美好的感觉，以及对爱情和自由的渴望。普通的情感，欧阳修的院子有多深？柳树

6、成堆的烟，窗帘没有重量。玉乐调安游叶处，楼高不张台路。三月的黄昏，雨过风狂，门遮住了黄昏，春天也没有打算停留。泪水充满了我的眼睛，让花儿保持沉默，在秋千上飞红。例如，在女性诗歌中，一些诗歌中的女性形象逐渐淡化，政治更加突出。主要通过男女之间的爱情关系，比较君臣之间的关系。它可以分为两种类型：一种是用男女的依恋直接表达诗人对国王的依恋，希望被国王重用；第二，男人和女人都是失恋的，女人被抛弃意味着她们不会被法庭重用。祭奠派东平李给知道我有丈夫，给我妻子两颗珍珠。我很感激你的爱，把珍珠系在我的红色上衣里。我的房子与皇家花园相连，我的丈夫拿着一把戟在皇宫里值勤。虽然我知道你对朗朗很真诚，但我已经发誓要

7、和我的丈夫一起生与死。归还你的双珍珠，我充满了泪水，我后悔没有在结婚前遇见你。在标题下，“送东平李到任教”。在文本层面，它描述了一个忠于丈夫的妻子。经过思想斗争，她最终拒绝追求一个多情的男人，保持了女性的道德；从表面上看，它是一首表达男女关系的诗，但从本质上说，它是一首政治诗，名为节妇吟，也就是说，它可以用来表达野心。在比喻意义上，它表达了作者忠于法院的决心，而不是被缓冲区的高级官员拉拢和收买。贤惠的女人：能保持道德操守的女人，尤指对丈夫忠诚的妻子。殷：一种诗体的名称。妾：古代对女性的一个谦虚的称呼。感人：深情。罗：一种薄、滑、透气的丝织品。傅：短外套和短外套。花园：供皇帝和贵族玩耍和狩猎的景

8、观花园。爱人：丈夫。戟：一种古老的武器。明光：明光殿，指的是皇宫。事情：服务和服务。计划：计划。在政府考试前夕，张书记(朱庆余)昨晚停了红烛洞房，去小棠门前看望姨妈。化妆小声对丈夫说，画眉深度时尚吗？奖励朱庆余(张继)，越女的新妆，自知亮得更若有所思。当不够，人贵，而宋的凌是金的敌人。读下面的古诗，回答问题。姚色抱怨说，温庭筠的冰篮做梦也想不到有一张银色的床，天空清澈如水，鹅叫声远比潇湘好听。第十二层满是月亮冰篮：夏日睡垫的美称。潇湘：两个水的名字，在今天的湖南省。注释说：“在整个场景中，只有梦想无法实现这几个字表示不满。”请结合整首诗，简要分析诗人如何通过写场景来表达他们的思想内容。答：整首

9、诗用冰、银床、蓝天、明月、轻云、南雁、潇湘，甚至月光笼罩下的玉楼，构成了一幅凄凉的秋夜画面，表现了女主人公因思念丈夫而孤独无眠的悲情。山水田园诗、料酒与谈三鹤栖息在周围的松树周围，游客们被遗弃在寒冷而稀疏的地方。竹节上又添了一层粉，老荷叶红中带红。渔船在渡口的转角处，到处都在叫人上船来。(1)浅析楹联中“边”字的表达效果。(2)这首诗的最后四句写的是什么样的场景和感受？答：(1)“边”一词表示鹤和松树多，“疏”一词表示游客少，两者对比形容山中生活环境的宁静。(2)描写夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采摘归来。展现作者悠闲的心情。回望过去，吟诵史诗，古今跌宕起伏，后代作家面对历史遗迹，

10、缅怀古人，悲叹古人，出于现实原因，他们不是以古讽今，抒发对古人的感情，就是抒发对过去和现在的感情。平常心：冷静理性地思考历史，将历史事实与现实相融合，感受过去的沉浮，感受个人经历，抨击昏庸的统治者和社会弊端，只抓住历史的影子，刻意挖掘话题。在技术上：要么借鉴过去讽刺现在，比较过去和现在，或使用佳能。弄清历史事实，理解意图；(2)分析写作，领悟感情。欣赏点，汴河曲里汴水向东流，在无限春意中，隋宫已成为尘埃。行人不看长滩，风刮起来，担心会杀人。汴河怀古，自隋朝起，皮日休死于河中，至今已有千里之遥。如果寺庙里没有龙船，我们就只谈功德，不教太多。阅读以上两首诗，谈论它们在内容和表达技巧上的异同。答：两

11、首诗都是史诗。差异：汴河曲通过吟唱历史来表达过去的繁荣和衰落的感觉。通过古今对比的景物描写，过去是“无限的春天”，现在是“尘埃”，满是堤坝的柳树使行人充满忧郁。汴河怀古通过吟诵历史表达了他对杨迪皇帝开通大运河的独特看法。诗以议论为开端，从“隋为这条河而死”的俗语出发，认为如果除去杨迪皇帝南巡的奢侈行为，他独开大运河的功劳不亚于大禹治水。表达自己精神品质或理想追求的诗歌，是通过描绘或欣赏独特的事物来表达的。(1)既然吟诵事物，我们就应该写下它们的形状和色彩特征，或者写下它们的环境，并寻求它们的“相似性”。音乐是美妙的 (2)从事物到人，从现实到空虚，写下精神的品质并寻求它的“相似性”。【不要停留

12、在事物中】从表达技巧的角度来看，隐喻、象征、拟人、对比、正面描述和侧面对比是常用的。欣赏点、共同感受(1)表达不媚俗、不与他人勾结、坚持个性、保持纯真的高尚情操；(2)表达了无门无才报国的悲哀；(3)表达自己的人生感悟和人生哲学；(4)表达自己闲适的心态。常见的意象如松树、竹子、李子、荷花、菊花、草、蝉、鹅、海鸥、马、牛、精卫、浮云、石灰等。1.分析物体的外部特征、环境特征和内部质量。2.结合诗人自身的经历和社会环境，试着了解诗人的感受和抱负。(神似)3。体验诗人的技巧之美。欣赏法，小姑山宋人们说这里是海门关，海眼无边无际，令人害怕。天地偶留一柱，江山有此障碍和潮汐。像战士的敌人一样艰难，像孤

13、独牧师的最后时光一样危险。明天的巅峰必须实现，当我看着宇宙的时候，我的心是宽广的。注 小孤山：位于安徽省宿松县城南65公里的长江上，是重要的军事要地边塞战斗诗在古代已经出现过几次，鉴赏方法一是了解诗歌创作的背景；例如，盛唐边塞的诗风表现出英雄气概和不屈不挠的精神；中晚唐，国家衰弱，边塞诗中有许多悲情。南宋时期，统治者生活在岌岌可危的环境中，大多数边塞诗都表达了悲愤之情。边塞诗最能反映民族运动的兴衰。其次，分析边塞诗不同的艺术风格。大量边塞战斗诗所反映出的艺术风格迥然不同，有的豪放旷达，有的雄奇悲壮，有的委婉优美.只有通过仔细的理解，我们才能准确把握边塞战斗诗这一大主题下的不同艺术风格。主要特点

14、：(1) :边塞风光(壮丽)，统治者(军国主义)和士兵(艰苦生活)。(2)情感：它表达了远走他乡保卫国家的勇气，做出贡献的愿望和保卫国家的骄傲，或者无门报国的愤怒和悲伤，或者多年战斗的艰辛，多年战斗的悲惨，对家庭的渴望，对皇帝武艺的讽刺，以及另一面的宠爱和贪婪。(3)常用手法是隐喻、夸张、用典、直接表达思想、借景抒情、对比衬托、动静结合、虚实结合。(4)常用词：金鼓、金旗、篝火羽毛书；猫哥的剑戟和斧刀；胡、羌、桀、夜郎、匈奴；长云秋月，飓风草，沙漠雪山；长城玉门和青海楼兰；孤城，雁飞，鹰飞，箭飞。穿过徐岚，远眺大海和古老的边境州，阴风掠过我们的建筑。桃花在马后，雪在马前，通关后不回头？【注】关

15、指居庸关。 pi，标准。(1)在这首诗的前两句，有一个版本说，“当将军去那里，他将被密封，但为什么士卒会留下？”与这首诗相比，你更喜欢哪一首？请简要解释原因。(2)“先桃花后马，先雪后马”的艺术特色是什么？请简要分析一下。答：(1)我更喜欢这首诗。这首诗的前两个时期展现了居庸关的雄壮气势，景物描写生动传神，为后面的表达铺平了道路。“一般”两句缺乏意象感，与整首诗中乡愁的情感内容不相称。(2) (1)两个场景，关内桃花，关外雪，聚集在征马交界处，描写生动，对比鲜明。(2)“桃花”和“雪”分别指故乡的温暖和长城外的寒冷生活，它们在诗歌中具有象征意义，蕴含着思乡之情。我想到天地，没有限制，没有尽头，

16、古人写诗，往往是因为事物，感人的场景，表达他们心中的感受。例如，关心亲戚、送朋友、思乡、给予他人、感受生活、休闲和兴趣等等。这些诗歌很有可能被选作高考的鉴赏材料，这尤其值得我们关注。阅读这类诗歌，我们应该结合生活，注意名物的习俗，注意典故，避免主观臆测，避免意义。1.不幸的人才，如陈子昂的登幽州台歌。2.爱国情怀不可重用，如陆游书愤。3.时光流逝，大海和荒野的悲伤：李清照如梦令(昨夜雨疏风骤)。4.贬谪怨愤，仕途失意：白居易琵琶行。5.安慰生活的快乐，追求一种豁达的生活境界：例如，宋代的晏殊春夜喜雨，世俗情怀，意象特征：“风雨”、“阴晴”、“夕阳”、“落花”、“流水”、“闲居”、“退隐”等；表达技巧：要么直接表达你的胸部，要么借风景表达你的感受；或者现实和现实的结合，或者对比。欣赏点、无限风光中的危峰哲理诗、古代哲理诗、教授答：风雨总是短暂的，青山绿水是永恒的，一切美好