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文档简介

1、，了解平均值，学习目标，1，平均值的含义，并掌握求平均值的方法。2、为了解决实际问题，灵活应用平均值。九山大会，(18 17)5=23 42 18=5 26 45=64 8 28=(12 36)6=34 28 16=56 7 29=(14 28)7=，小李为，14厘米，24厘米，16厘米，估算：这三个功能区的平均长度为()cm-(-)center。14，24，估算，判断，(1)向希望项目捐赠了两所小学全体学生，平均每人5元的捐款。那么，我给每个全校学生捐5元。(2)三年级一班学生的平均身高为120厘米，李康是三年级一班的学生，他的身高应该为120厘米。()三年级一班可能有身高超过160厘米的同

2、学。()，-300；7，6，5，2，9，4，6，2，7，5，(5)，6，2，7，1，(4)怎么了？80米，110米，150米，200米，60米，我们学校舞蹈队参加城市舞蹈比赛，评委们占了96，91，95，96，84，99，97等，我们学校舞蹈队的最后一名，96 91 95 96 84 99 97=658(点) :想想，你知道发生了什么吗？第二，新知识探索，(14 12 11 15) 4，=524，=13(狗)，(2)平均寻找，(a:环境组平均每人收集了13个废饮料瓶。我们知道平均值是什么，如何求平均值吗？也可以按如下方式计算：13是14、12、11、15四个数字的平均值。1.以下是5名学生为灾

3、区儿童捐书的情况。每人平均捐赠了多少本？(8 6 9 8 14) 5，=455，=9(本)，a:每人平均捐献了9本。第三，知识使用，这个问题应该如何解决？2.下表是一组6名同学的身高和体重情况。请计算一下这些学生的平均身高和平均体重是多少。(139 140 135 138 139 137) 6，=8286，=138 (cm)，(34 38 35 34 36 33) 6，=2106，=35 (kg)，我计算平均身高。测量了这个班学生的身高和体重，计算了全班的平均身高和平均体重。生活中的平均，5.1半数学第二单元考试的平均成绩是91分。我们学校三年级平均每班80人。学校教师的平均年龄是33岁。小学生的平均身高为150厘米。平均，我们生活的平均无处不在。请读下面的单词：平均值的

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