小说的布局谋篇.ppt

1、一，一，一。线索选择，2。顺序选择，3。伏笔关怀，4。曲折，5。巧妙的结尾，文章的布局，a，2，1。线索选择，小说线索是贯穿整部作品情节发展的脉络，可以是小说中的某个人物或事物，也可以是作者的情感和小说事件。阅读小说和把握线索是把握小说发展的关键。有两种线索：单线和双线。答：3最后的黄豆多次写到爷爷嚼大豆，这是贯穿全文的一条线索，它将“爷爷”偷窃艺术、创业、教育孙子以及家庭生活的衰落紧密联系在一起。巴尔塔萨的一个奇特的下午中的“鸟笼”和双琴祭中的“双钢琴”应该被看作是全文的线索，它们在连接全文的情节中起着重要的作用。a，4。小说线索分为单线和双线两种类型。双线结构通常是一亮一暗，相互交织在一起

2、。然而，应该注意的是，交织的两条线必须由一个公共点连接。鲁迅小说药中“花甲故事”和“霞甲故事”的连接点是“药”。这两条线索从外向内相互反映。典型分析，a，5，2。顺序选择，这一环节主要涉及到各种叙事方法的运用，侧重于理解设置疑点的方法(悬念法):提问，然后在写作过程中或结束时回答问题。它的功能是制造悬念，引出后续，唤起读者的思考，吸引读者阅读小说。炮车越往南走，我越觉得不对劲。司机总是从后视镜里恶意地看着我。恐怕我上错船了。几乎每天，报纸上都有报道说出租车司机在野外抢劫钱财，甚至伤人。为什么我这么粗心？作品中的人物被事物的表面现象所迷惑，从而引发矛盾，推动情节发展，引发悲剧或喜剧冲突。果然，汽

3、车启动后不久，我就感到奇怪。司机从后视镜里一遍又一遍地看着我，让我的心颤抖。这时，我看到他的右手离开方向盘，伸了下去。我不知道该碰什么，可能是扁钻或刀子。窗外，天很黑，这是苗栗附近山区歹徒袭击的理想地点。你要开始工作了吗？我下意识地坐直了身子，冷汗开始往外冒。但什么也没发生。他的手又举了起来，放在方向盘上，什么也没拿。我看见他从后视镜里飞快地看了我一眼。这种表情非常恶毒。我一生中从未见过如此恶毒的眼神，这让我再次流汗，再次后悔自己的鲁莽。我终于到了我想去的地方。当出租车停在公路局站前时，我立即打开车门冲了下去。松了一口气，我意识到我还没有付钱给司机，所以我绕过汽车，走到司机的窗口，把手伸进我的

4、旅行袋去付钱。突然，汽车向前冲去，迅速拐了一个弯，消失在不远处的拐角处。我最后看到的是司机惊恐的表情。目瞪口呆地站在那里，莫名其妙地又把车费放进旅行包里，我看到一个桶从旅行包的右开口伸出来。那是我在台北专门为我的孩子买的玩具枪。桶太长，放不进旅行包。俄罗斯短篇小说大师契诃夫在谈到小说创作时说：“如果你在第一章提到挂在墙上的枪，你必须在第二或第三章开枪。如果你不打开它，那么枪就不必挂在那里。”地震后，人们把急需抢救的重病患者抬上停在院子里的几辆救护车和卡车。她跟着一辆救护车去照顾病人和伤员。随着汽车马达的声音，几辆汽车离开了医院，医院变成了一堆瓦砾。只有她上车的那辆没有司机，还停在医院里。“司机

5、！司机呢？”老院长焦急地喊道。“这里”随着承诺，一个人从黑暗中跌跌撞撞地走向汽车。“快，把伤员送走！”老院长大声告诉我，并忙于其他事情。这个人轻松地打开车门，钻进驾驶室，启动马达，慢慢地把车开出大门。嘿，你开得这么慢，你什么时候到？速度很快，但是车很不稳定，摇晃，车里的病人不停地哼着歌。“嘿，这车怎么开？稳住！”她愤怒地探出头，冲着出租车大喊。本文的铺垫和参考是什么？汽车摇晃着颠簸着，最后到达了218医院。她和218医院的医务人员把伤病员从车里带出来，转向出租车，对着它大喊：“嘿，你怎么开这辆车？”没人答应。她打开门，呆住了。一个年轻人躺在方向盘上，头上、身上和手上都是血！“同志，你”她喊道，

6、并把年轻人从出租车上拉了下来。当医务人员前来救援时，已经太晚了。年轻人停止了呼吸，她突然哭了起来.但是在她话音未落，汽车砰的一声关上了，她的头撞到了窗框上。她疼得“哎哟”了一声。“真倒霉，你怎么会遇到这样一个司机，然后在你下车的时候报复他！”她生气地想。a，12，文章设置了几个伏笔：司机的迟到，走路磕磕绊绊，上车困难，缓慢驾驶等。经过仔细考虑，所有这些伏笔都可以作为当时司机牺牲的伏笔，直到司机牺牲，读者突然明白，伏笔的隐蔽性，即包含但不暴露，存储但不发送，是惊人的，和护理部分放在文章的结尾，使伏笔护理。a，13，使用伏笔回指可以使一个人物或事件在文本中的出现有一个开头和一个结尾，这是自然和真实

7、的；它能使文章曲折跌宕，风格巧妙而不呆板，有利于内容的表达和故事的理性发展；它能不时唤起读者的联想和回味，逐渐给读者留下完整而深刻的印象。4，曲折，P170 巴尔塔萨的一个奇特的下午在小说的结尾，写道从未喝醉过的巴尔塔萨喝醉了。这种安排有什么影响？根据小说，请从情节的角度谈谈你的看法。典型的例子使情节更加曲折。做好鸟笼工作，但拒绝出售，想高价出售，但免费送出。这个情节曲折生动；醉了使主人公债台高筑，心慌意乱，这使得情节再次轰动，引起人们的注意。5.巧妙的结局，分析悲惨的悲剧结局。(1)从主题的角度来看，可以更好地深化主题。例如，药年华晓栓和于霞的死亡(悲剧)揭示了辛亥革命的不彻底性未能发动群众。(2)从表现人物的角度来看，可以更好地塑造人物。例如，药写道，华小栓是在吃了带人血的馒头后死亡的，这突出了群众的愚蠢性格(华老师)。(3)这个结局是感人的、令人回味的和发人深省的。例如，在杜十娘怒沉百宝箱，杜十娘的死引起了读者对死亡原因的思考。分析幸福的结局。(1)从表