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文档简介
1、a,1,第三讲 习题课,回顾上一讲内容 1 约束和约束力 问题:约束?约束力? 限制非自由体运动的物体。约束施加给被约束物体的力。也叫反力。 2 理想状态下约束的类型?约束反力? 3 受力分析的步骤 本讲内容 进一步进行受力分析,a,2,例1 由水平杆AB和斜杆BC构成的管道支架如图所示。在AB杆上放一重为P的管道, A 、B、C处都是铰链连接,不计各杆的自重,各接触面都是光滑的。试分别画出管道O、水平杆AB、斜杆BC及整体的受力图。,a,3,解:(1)取管道O为研究对象.,O,(2)取斜杆BC为研究对象.,C,B,RC,RB,P,N,a,4,A,B,D,ND,RB,XA,YA,(4)取整体为
2、研究对象.,RC,XA,YA,(3)取水平杆AB为研究对象.,a,5,例2 画出下列各构件的受力图。,说明:三力平衡必汇交当三力平行时,在无限远处汇交,它是一种特殊情况。,a,6,例3 尖点问题(摩擦忽略不计),a,7,例4 销钉问题。试分别画出AC、BC杆、销钉C及构架整体的受力图。,解:,A,C,FA,FCA,B,C,FB,FCB,C,F,FCA,FCB,A,C,F,FCB,FA,(AC杆含销C),FB,FA,(AC杆不含销C),(销钉C),(BC杆不含销C),a,8,例5 画出下列各构件的受力图。,a,9,a,10,练习1 画出下列各构件的受力图,a,11,练习2 画出滑轮、CD杆、AB
3、杆和整体受力图。,1、研究滑轮,2、研究CD杆,a,12,3、研究AB杆,4、研究整体,研究整体时,不画物体间的内力,a,13,画受力图应注意的问题,除重力、电磁力外,物体之间只有通过接触才有相互机械作用力,要分清研究对象(受力体)都与周围哪些物体(施力体)相接触,接触处必有力,力的方向由约束类型而定。,2、不要多画力,要注意力是物体之间的相互机械作用。因此对于受力体所受的每一个力,都应能明确地指出它是哪一个施力体施加的。,1、不要漏画力,a,14,约束反力的方向必须严格地按照约束的类型来画,不能单凭直观或根据主动力的方向来简单推想。在分析两物体之间的作用力与反作用力时,要注意,作用力的方向一
4、旦确定,反作用力的方向一定要与之相反,不要把箭头方向画错。,3、不要画错力的方向,4、受力图上不能再带约束。,即受力图一定要画在分离体上。,a,15,一个力,属于外力还是内力,因研究对象的不同,有可能不同。当物体系统拆开来分析时,原系统的部分内力,就成为新研究对象的外力。,对于某一处的约束反力的方向一旦设定,在整体、局部或单个物体的受力图上要与之保持一致。,5、整体受力图上只画外力,不画内力。,6 、同一系统各研究对象的受力图必须整体与局部一致,相 互协调,不能相互矛盾。,7 、正确判断二力构件。,a,16,本章重点及难点,1. 提出了静力学的基本概念:力、平衡、刚体。 2. 力是物体之间的相
5、互机械作用。力的三要素是力的大小、方向和作用点。力是矢量。 3. 静力学公理是研究静力学的基础。 公理1 说明力的运算符合矢量运算法则,是力系合成与分解的基础。 公理2 是最基本的力系平衡条件。 公理3 是力系等效代换和简化的主要依据。 公理4 是研究物体系受力分析的基础。 公理5 提供了把变形体抽象为刚体模型的条件。,a,17,本章重点及难点,4.作用于物体上的力可分为主动力与被动约束反力。约束反力是限制被约束物体运动的力,它作用于物体的约束接触处,其方向与物体被限制的运动方向相反。 常见的约束类型有: (1) 柔性约束 只能承受沿柔索的拉力。 (2) 光滑接触面约束 只能承受位于接触点的法向压力。 (3) 光滑圆柱形铰链约束 通常用两个正交的约束反力表示。 5. 受力图 在解除约束的分离体简图上,画出它所受的全部外力的简图,称为受力图。 画受力图时应注意: 只画受力,不画施力; 只画外力,不画内力; 解除约束后,才能画上约束反力。,a,18,本讲小结,会受力分析和画受力图 从头到尾浏览一下方法 1、确定研究对象,取分离体; 2
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