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文档简介
1、21 孟子第2章,情况介绍,孔子是儒家思想的先驱,而继孔子之后,孟子是继续弘扬儒家思想的人。孟子将孔子的“仁”概念发展为“仁政”理论。今天,我们一起学习两篇文章来了解孟子,一个著名的人,和他的主要思想。1.阅读和背诵课文,掌握古今同义词,积累文言文词汇。2.了解孟子雄辩的论辩风格,学习两篇文章的论辩特点,结构严谨,结合事实和推理,并在不同层次上推广。3.正确理解和认识做人之道的含义以及人才在艰难中成长的原因。作者简介,孟子(约前372-289),名柯,字,华夏国人,邹(今山东省邹城市)。思想家、教育家,战国时期儒家学派的代表人物之一。它和孔子一起被称为“孔孟”。孟子是一本记录孟子言行的书,由七
2、篇文章组成。一般认为,孟子和他的弟子万章、龚孙周等人共同编辑了它。孟子生活在战国时期,当时社会动荡不安,人民生活在巨大的痛苦之中。孟子的思想主要包括:在人性方面,他提倡性善论。我认为人生来就有四种美德:仁、义、礼、智。人们可以通过内部省略来保持和扩展它,否则他们将失去这些优秀品质。因此,他要求人们注意自省的作用。在社会和政治观点方面,孟子强调仁政和王道。在价值观方面,他强调为正义献出生命,“生命是我想要的;正义是我想要的。你不能两者兼得,即使你为了正义牺牲了自己的生命。”强调你应该用“礼节”来约束你的言行,你不能为了优越的物质条件而放弃礼节。“一万个钟不能区分礼仪并接受它,那么为什么一万个钟会
3、增加我!”,难词,严yn目瞿m: n余娇薇甫b史孔f 孙帅o anju安静。“熄灭”意味着战争被熄灭,世界处于和平之中。是的这个,这个。为什么。孩子你。没有学到没有学到。结婚结婚。去。注意小心。难词,女(r)传“你”。违规违规。顺服从。【肯定】标准或标准。陶法。第一个“居所”:生活。第二个“家”住宅,住宅。站起来,站起来。大道一条明亮的大道。实现。野心野心。实施者。难词,发,指被任命。mu字段。田野里的一条沟。示例任命和甄选。【建筑】捣土的杵。居庸士被释放并任命为监狱官。城市市场。理由所以。任责任与使命。是的这个。使痛苦。【劳动】制造。饥饿挨饿。短缺缺乏财政资源。做,做。违反。【混乱】扰乱。移
4、动报警。使忍受强壮。难字,增通“增”,增。收益增加。经常。疏忽,这里指的是犯错误。然后之后。有“水平”、“平衡”梗塞,不平稳。站起来意味着做某事。展示或展示。表达自己的感情。去理解。【成】指国内。【法家】遵纪守法的大臣。【傅氏】辅佐君主的圣人。以“毕”、“傅”为辅。out指在国外。敌人一个拥有同等权力和地位的国家。敌人,对手,平等。本文分析了整体感知。富人和富人不能是淫秽的。景春道:“公孙衍、张仪不是好汉吗?”当愤怒来临时,王子们会害怕;当你安静的时候,世界会变得安全。孟子说:“这怎么能叫做君子呢?你没学过礼貌吗?当一个人举行加冕仪式时,他的父亲给予纪律;当这个女人结婚时,她的母亲给了她指示,
5、把她送到门口,并警告她,“当你来到你丈夫的家,你必须尊重。“小心点,别和你丈夫作对!”服从是原则,是的,文本分析了整个感知,纳妾的方式。至于绅士,他应该住在世界上最宽的房子里,站在世界上最正确的位置,走在世界上最光明的道路上。当你成功的时候,你会和人们一起前进;当你沮丧时,你会坚持自己的原则。财富不能让我变得奢侈,贫穷不能让我改变我的道德操守,权力不能让我屈服于我的意志。这叫绅士!文章分析了整体感知,出生焦虑,死于安乐顺被任命从外地,傅说是从石匠谁建墙,焦家是从鱼和盐摊贩使用,管仲被聘请为一个阶段后,从监狱释放的官员,孙帅从隐蔽的海边进入法院,白莲溪登上阶段从街上。因此,上帝会给这样的人一个伟
6、大的使命。他必须首先使他的心痛苦,使他的骨骼和肌肉疲劳,使他的身体遭受饥饿,使他遭受贫困,使他做事情糟糕,并(通过这些)扰乱他的心,加强他的性格,并增加他不具备的能力。这篇文章分析了一个人经常犯错误的总体看法,以便他以后能够改正错误;内心的困惑,封闭的思想,然后你就能有所作为;憔悴的,憔悴的,表现在他的脸上,从他的声音中歌唱和叹息,(看到他的脸,听到他的声音),然后人们认识了他。在国内,如果没有守法的大臣和辅佐国王的贤人,如果没有国外敌对国家的担忧,就很容易死亡。这样,人们就会明白,艰难困苦会让人活下去,安逸和快乐会让人死去。本文分析了整体感知。1.请简要分析一下景春的男性形象。景春心目中的男
7、人和公孙衍、张仪一样强大。本文分析了整体感知,具体示例见2。生于忧患,死于安乐?这些例子一起解释了什么原因?列举了舜、傅说、魏娇、关义武、孙帅和百里溪等六位圣贤从贫寒走向名贤的典型事例。基于这些事实,作者推断出以下事实:如果一个人想取得成就,他将不可避免地遭受各种各样的苦难。只有这样,他才能“有耐心并受益于他不能做的事情”,并让他做一些事情。请比较和分析一下孟子的“纳妾之道”和“为人之道”的区别。“妾之道”是顺从的,其实质是在权利面前无原则,如张易之之流,只是服从秦王的意思;“做人之道”的特点是“富贵不可放纵,权力不可弯曲,贫穷不可动摇”,其实质是坚守内心的仁义,正如儒家所倡导的“穷则有益于自
8、身健康,达则有益于世界”。孟子提出的“君子”标准是什么?孟子为一个人提出了两个标准:个人理想和道德,即一个人必须有“周游世界”的远大理想,并把它传播给广大人民群众;其次,要有坚守这一志向的道德操守,即“财富不能放纵,贫困不能转移,权力不能弯曲”。3的第二自然段怎么样?生于忧患,死于安乐演示?本文从积极和消极两个方面论述了个人成功和国家生存的真理,指出如果一个人不断地犯错误,他会被提示改正错误,如果他的思想被阻挡,他会突然意识到自己的缺点。如果没有坚持佛法的族人和辅佐国王的圣人,没有邻国和外国侵略者可以与之竞争,一个国家就会灭亡。最后得出结论:生于苦难,死于幸福。对文本分析进行了深入研究,并对文
9、本分析进行了扩展。2000多年前,孟子就警告人们要有忧患意识。在物质生活日益丰富的今天,我们应该有一种忧患意识吗?我们能沉浸在幸福中吗?我们应该担心什么?在物质生活日益丰富的今天,我们应该有一种忧患意识,而不是沉溺于幸福之中。我们应该担心的是:个人价值的实现,民族伟大事业的完成,人类美好理想的实现,主题概括起来,富贵不能淫论述了一个人的优秀品质,而“为人之道”则表现为“财富不能放纵,贫困不能动摇,权力不能弯曲”,其实质是坚守内心的仁、义、礼。生于忧患,死于安乐通过列举六位在民间发迹并被推荐的名人,阐述了逆境中成功的道理,论证了“生于艰难,死于幸福”的核心论点。结构图,财富不能放纵,表现出服从,
10、其本质是权利面前无原则,财富不能放纵,权力不能弯曲,贫穷不能动摇,对比,妻妾之道,做人之道,列举六大名人,承担重要任务,你必须首先经过一些锻炼,在逆境中努力,国家很容易没有忧虑地灭亡,在忧虑中出生,在幸福中死亡。(民族),(中心论点),(积极),(消极),例证论点,推理论点,结构图,生于忧患,死于幸福,课堂小结,通过学习孟子的两篇文章,我们体会到孟子文章的风格,思想深刻,推理透彻,启闭有力,善于论证,论证有力。我们知道什么是真正的男人,我们知道逆境中成功的道理。今天,我们有优越的生活和学习条件,我们绝不能忘记古代圣贤的教诲。我们应该时刻警惕自己。课堂测试,1。下列句子中有一个切分节奏不正确的句子是()a .差/不能动b .曾益/它不能做什么c .是/怎样做/大丈夫是d .进入/不能在家/傅氏2。与下列句子中添加的单词意思相同的组是()a。傅说在两个版本之间轻轻举重。以顺为正源于音,后来被称为家喻户晓,.课内测试,3中有一句话。富贵不能淫与孟子的“穷
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