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文档简介

1、6.1.2 平面直角坐标系(2)学习内容:课本P43-P47学习目标:1能正确(在方格纸上)建立平面直角坐标系表示某些点的位置,理解不同的平面直角坐标系下,点的坐标也会有所不同; 2理解平面直角坐标系特殊位置上的点的坐标的特点 重、难点:1探索平面直角坐标系特殊位置上的点的坐标的特点;2能正确建立平面直角坐标系表示某些点的位置; 3根据坐标找出点和由点找坐标班级:_姓名:_我的学习笔记: 一、学习准备:预习自学时请先用铅笔解答问题1、在已知的直角坐标系中描出下列各组点:(标字母即可)E(0,4),F(-4,2),G(-2,0),H(-2,-2),P(0,-2),Q(2,-2),M(2,0),N

2、(2,2)y-2-3x54321-42-5-6-7-845316-2-3-1-4-5-1ODCBA2、如上图,写出A、B、C、D四点的坐标各是多少?3、在这些点中,各象限的点与坐标轴上的点分别有哪些?(可写字母)答:第一象限的点有 ;第二象限的点有 ; 第三象限的点有 ;第四象限的点有 ; X轴上的点有 ;y轴上的点有 我的学习笔记:_ 二、探究活动:点的位置横坐标符号纵坐标符号在第一象限+在第二象限在第三象限在第四象限在x轴上在正半轴上在负半轴上在y轴上在正半轴上在负半轴上原点探究一:观察各个象限的点的坐标,说说它们的特点,并完成右面这个表格:分享学习心得:你有什么好的方法来记这些符号规律?

3、与同学分享一下。及时反馈(一):1.点A(-3,2)在第 象限,点D(-3,-2)在第 象限,点C( 3, 2) 在第 象限 ,点E(0,2)在 轴上, 点F( -2, 0) 在 轴上.2直角坐标系中,第二象限内的点P到x轴的距离为5,到y轴的距离为4,则P点的坐标为 3若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P必在( ) A原点上 Bx轴上 Cy轴上 D坐标轴上探究二:1 如图61-11,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么y轴是哪条线?写出正方形的顶点A、B、C、D的坐标 2 请以正方形的中心为原点,分别平行于两邻边的两条直线为x轴和y轴

4、,建立平面直角坐标系,并写正方形的四个顶点的坐标吗?在右图中试一试。3 观察问题2中你所画的平面直角坐标系和各个点的坐标与它们的位置的特点,你有什么发现吗?我的学习笔记:_ 探究三:1.如图2所示,点A的坐标为 ,点A关于x轴的对称点B的坐标为 点B关于y轴的对称点C的坐标为 在此我们也称点A关于原点的对称点是点C。2.如图2所示,点A到x轴的距离为 ,到y轴的距离是 。归纳:(1)如果点P的坐标是(x,y),则它关于x轴的对称点的坐标为 ;关于y轴的对称点的坐标为 ; 关于原点的对称点的坐标为 ;(2)点P(x,y)到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 。及时反馈(二):1、写出下图中的平行四边

5、形各个顶点的坐标,在图61-12中,A与D,B与C的纵坐标相同吗?A与B,C与D的横坐标相同吗?从中你发现了什么规律吗? 归纳:平行于x轴的直线上的点的坐标, 相同, 不同; 平行于y轴的直线上的点的坐标, 相同, 不同;三、初步训练1.已知点M(a,b),当a0,b0时,M在第 象限;当a ,b 时,M 在第二象限;当a ,b 时,M在第四象限;当a0,b0时,M在第 象限.2若点P(x,y)在x轴上,则 =0;若x=0,则点P(x,y)在 上3直角坐标系中,第三象限内的点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则P点的坐标为 4.在坐标平面内,已知点A(4,-6),那么点A关于x轴的对称点A 的坐标为 ,点A关于y轴的对称点A的坐标为 .5如图所示,已知正方形ABCD的面积为16平方厘米,点A的坐标为(-2,-2),请你平面直角坐标系,并写出其他各顶点的坐标。我的学习笔记:_ 四拓展与提高: 在一次文物考古工作中,一张破旧的地图上有两个标志点A(-2,1),B(-2,-1)被找到,但主要建筑C(3,4)的点已破损,请你用所学的知识帮助考古学家找到图中C点的位置。BA五、教学小结:(教)学后记:通过这节课你学会了什么?还有哪些疑问与困难?你对这节课自己的表现满意吗?有什么建议?作

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