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文档简介

1、家,温馨的港湾,授课教师:徐娇,家,温馨的港湾,学习目标:,1、感受家庭生活的温暖,体会父母的辛劳。 2、培养关心父母、孝敬父母和长辈的积极情感。 3、懂得孝敬父母是中华民族的传统美德,也是 法律规定子女应尽的义务。,感受家,故事一: 在美国某城市,一个醉汉躺在街上,警察把他扶起来,认出他是当地的富翁。警察说:“我送你回家吧!”“家?我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那只是我的房子。” 故事二: 美国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到五岁的女儿还活着。几经周折,冒死找到了自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我

2、又有家了!” 家是什么?谈谈你对家的理解和感受。,有爱就有家, 有家才有爱。 有永恒的爱才会有温馨稳定的家,走进家,找寻爱,你感受到父母的爱了吗?谈谈父母 为自己做过的最令自己难忘的一件事。,有一种人,世界上有一种人 和你在一起的时候 总是千万次嘱咐你 要多穿衣服 要注意安全 你觉得很烦 却也觉得很温暖 缺钱的时候 他总会说些赚钱不易之类的话 边训你 边塞钱给你 这种人 叫父母,伟大的爱,肺腑之言:,父母对子女的爱是世界上最无私、 最真挚的爱 !,探究家,回报爱,物是无情的,不知报恩,而人却有情,应该 知恩图报,中国有句俗语:“滴水之恩,涌泉相 报。更何况是父母的养育之恩,我们应该怎样 来报答

3、父母的养育之恩呢?,小惠是个七年级的学生,他的父母工作都很忙,经常很迟才能回家。小惠就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下,或者泡碗方便面,然后,把下午的功课预习一下,再去上学。一天,都快到下午上学的时间了,爸爸才满面倦容的回到家,小惠赶紧到厨房为爸爸加热饭菜,并为爸爸泡杯茶。等她从厨房出来时,劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小惠轻轻地把茶水和饭菜放在桌上,又拿来毛毯,蹑手蹑脚地盖在爸爸身上,然后背上书包,悄悄地关上门上学去了。 1、在小惠身上有哪些值得我们学习的闪光点?,同学行动,对父母的养育之恩, 我们唯有以爱和孝敬来回报,孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女

4、应尽的义务。,你将采取怎样的行动来回报父母呢?,我在行动,父母要出远门时,我会:_ 父母在工作中遇到烦恼时,我会_ 父母生病时,我会:_ 父母给我提出意见和建议时,我会:_ 生活中,我还可以做到:_,爱心诊所,小明:送给父母的生日礼物,越贵重表明 对父母 的感情越深。 小磊:我现在还小主要任务是学习,等长大了再来 孝敬父母。 小丽:推开门,看见妈妈正在看我的日记,我很生 气,觉得妈妈很不尊重我,吵了一架,甩门 而去。 他们的想法和做法对吗?请你评析,小点津,根据我国婚姻法的规定,子女对父母有赡养 扶助的义务。所谓赡养,是指子女在物质上经济 上供养父母;所谓扶助,是指子女给父母精神上 的安慰和生

5、活上的照料。,追踪报道,小丽和妈妈之间的冲突可以避免吗?,妈妈的话 丽丽,你还生妈妈的气吗?那天的事情,我想起来就难受。特别是你甩门而去的时候,妈妈的心啦,就象在滴血! 小时侯,你好可爱,很听话,什么都会跟妈妈讲。可是上了中学以后,你就不爱理我们了,回到家什么也不说就钻进自己的小房间。妈妈看着心急呀! 是的,妈妈是不该翻看你的日记,可是当妈妈的想要了解自己的女儿就这么难吗?难道我们之间就没有共同语言了吗? 丽丽,回来吧,妈妈想你!,女儿的心声 妈妈,我错了!你能原谅女儿的不是吗?我不该那么大声的呵斥你,更不该甩门而去。以前我总以为自己长大了,不需要你们管了。通过这两天的反思,我想起了快乐的童年

6、,想起了爸爸妈妈曾经对我的关爱 我终于明白,你们所做的一切全是为了儿女的成长!妈妈,我错了,让我重新投入你的怀抱,好吗?,追踪报道,人人都盼望有个温馨的家,那么 你认为在家庭生活中应怎样与父母相处?,墙,我,父母,桥,理解,沟通,和,温馨的家,尊重,热爱,体贴,感恩宣言,亲爱的爸爸妈妈: 从现在开始,我要在学习上让你们放心;我要在生活上让你们省心;我要在家庭里让你们开心;我决不辜负爸爸妈妈的一片苦心!我将带着父母殷切的期待,带着自己的梦想,让青春绽放光彩! 胡集中学七( )班全体同学,收获平台,又到了颗粒归仓的时候了,谈谈本节课你的 收获和今后的打算吧!,爱,父母,家 温馨的港湾,孝敬,最无私,回报,子女,最真挚,学会感恩,把爱奉献,我们感谢上苍,上苍给我仁爱;我们感谢父母,父母给我命脉。我们感谢老师,老师给我指引;我们感谢同学,同学给我关怀。我们感谢上苍,上苍给我仁爱;我们

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