三年级关联词

1、练习1的联想和单词知识展示了常用的相关单词，如“一面”，“不是.但是，“两者都有.还有.；2常用的相关词，如“不仅(不仅，不仅)”.而且”“不仅如此.而且”；3表示常用的相关词，如“不是”.是”，“要么.或者”，“或者.或者”；4 .常用的相关词如“虽然”.但是(但是，但是) .5表示常用的相关词，如“如果”.只是“即使”；6表示常用的相关词，如“仅.”，“只要”，“没关系”，“没关系”；7.常用的相关词如“因为.所以.，“既然.只是，”.所以.；8常用的相关词如“宁愿”.比”“不如”用来表达权衡关系。我们打算在公园里组织一次游园会。如果你不去，他就不会去。2.天安门广场西侧的人民大会堂高而庄

2、严。3.我问小刚：“你()加入了艺术团，()加入了航模团？”4.小刚让我猜猜他参加了什么兴趣小组。我说：“()艺术组、()模型飞机组。”5.他可能不能来，所以我们应该通知他。6.这里有许多花，但是没有奇异的花。7.鲁迅老师珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。8.我们可以看到铁丝网和胸墙，可以看到避难所，甚至可以听到敌人说话。9.()天气非常冷。爷爷应该坚持早锻炼。10.如果我们现在不努力学习，将来就不能承担建设祖国的重任。许多学生在实践中认识到()多读多写会使作文进步()。12.困难有多大，我们能克服它。13.他热情地为同学服务，受到同学们的欢迎。14.你答应和小兰一起去参加艺术展。你应该准时去

3、见他。15.刘胡兰()献出了自己的生命，()讲述了党的秘密。16.放学后，我们在街上跑来跑去，然后回家看课外书籍。17.我()知道这件事，()不知道它的整个过程。18.如果你去，如果他去，就必须去。19.他牺牲了自己，暴露了党组织。20.学生们边走边聊。谁是()谁给我们指出了这条线()。22.小李学习成绩好是他平时努力学习的结果。23.不管多暴风雨，我都会送你过河。24.王老师关心我们的学习，关心我们的健康。25.()多读多练，()会提高作文水平。26.我们的教室宽敞明亮。27.现在我们的生活水平提高了，应该注意节约。28.如果没有老师耐心的教育和帮助，我不会取得如此大的进步。29.鲁花村的孩

4、子们几乎能在水里游泳，但是很少有人能像雨一样游泳。30.每个人都献出一点爱，世界将会变得美丽。走到天涯海角，我不会忘记我的祖国。32.范卡在城里受苦受难，回到了他在乡下的祖父身边。33.邱牺牲了自己，暴露了潜在的力量。34.不管他工作多忙，他每天晚上都抽出时间学习英语。35.每天上学，()王杰来找我，()我去看他，我们总是一起去上学。36.他把他的大袋子扔到一边，把一个纸盒紧紧地抱在怀里。37.我做了充分的准备，但是这个实验没有成功。不管有多难，我们都应该按时完成任务。39.()明天会下雨。下周我们去游乐园吧。40.这块石头有多重？草()应该从下面钻出来。我说过()不怕发表。42.王平和我坐在

5、同一张桌子上已经三年了。我很了解他。43.我们必须修复京张铁路，否则()外国人会嘲笑我们，()中国工程师会失去信心。44.他的工作速度快，质量好。45.这种草是坚韧的草。46.这艘船载客量很大，速度也很快。47.江涛()努力学习，并且()保持着优异的学习成绩。在新的社会主义中国，孩子们可以过上幸福的生活。大雪过后，孩子们堆雪人，在雪地里打雪仗。他们是如此平凡，如此简单，如此纯洁，如此谦逊。51.他真的很努力，成绩也有了很大提高。52.他学习好，品德好，身体健康。53.我的健康状况不好，我想参加体育锻炼。54.()努力学习，()能掌握科学技术。55.我弟弟()很年轻，而且()很懂事。56.暴风雨来了，所以我们应该坚持在学校学习。57.李小姐身体不好，一直坚持给我们上课。添加适当的相关单词，将两个从句合并成一个句子，使句子更简洁。1.小华写得很快。小华写得很好。革命道路上有许多困难和危