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文档简介
1、新教育版高中历史必修第2单元第7课第一次工业革命教学设计一、教育目标：(一)了解第一次产业革命的主要发明或成就，了解产业革命的进程和影响。(2)探讨产业革命在英国首先发生的原因，分析产业革命的影响，发展学生使用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析历史事物的能力。二、教学的重点和难点焦点：英国产业革命的原因，产业革命的主要成果和影响。困难：工业革命对资本主义世界市场发展的影响。三、会期安排：第一届会议四、教学法：叙事法、比较法五、培训班：导入新课程：珍妮纺丝机，导入两张显示轮船导入(课件1、2)的图片教新课：第一，从珍妮机到蒸汽机(课件4-11)1、产业革命的概念：20世纪60年代以后，在资
2、本主义生产中，大型机械生产开始取代工厂手工业，生产力突飞猛进。历史上把这个过程称为“工业革命”。它是生产领域的一大变革，也是社会关系方面的革命，是资本主义发展史上的一个重要阶段。2、英国第一次工业革命的前提和条件3、英国工业革命的过程(1)机器的发明和使用砷(北海道)珍妮纺纱机(哈格里夫斯)水力纺纱机(阿克莱特)骡子机水力织机(卡特灯)(2)机械动力的创新影响：社会生产力大大提高，工业革命进入了新的发展阶段。人类社会开始进入“蒸汽时代”(3)运输业的创新船(富尔顿1807年)蒸汽机车(斯蒂芬太阳1814年)(4)工厂系统的出现从手工业者到工厂，成为工业生产的主要组织形式4、英国完成工业革命(1
3、840年前后)提出各领域的产业革命图案。第二，第一次产业革命对人类产生了什么积极的影响？(课件12)三、世界市场的基本形成(课件13，14)1，时间：19世纪中后期2，主导地位：英国代表的资本主义国家3、从属地位：阿比拉殖民地、半殖民地4、影响：资金捕获利益，客观普及先进思想和生产方式，改变世界面貌的产业革命从英国出发，不久将扩大到欧洲大陆和美国等。1840年左右，英国大型机械产业基本上取代了工厂手工业，领先于产业革命，成为世界上第一个工业国后不久，法国和美国等国家也相继进行了产业革命。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场，必须销售到更广阔的世界市场；工厂需要的原料也要来自世界各地。资产阶级努力扩大全球市场，抢占原料生产地，迅速扩大了世界贸易的范围和规模。蒸汽机车和轮船的出现大大改变了运输条件，世界各地的联系更加便利。摘要：瓦特发明和改进了蒸汽机，改变了全世界板
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