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1、第23周损益问题主题分析：把一定数量的东西平均分给一定数量的人，然后各自分发，东西就剩下了。人均点数多，东西不够。知道收入和损失的数量，求东西的数量和数量的应用问题称为盈亏平衡。损益问题的基本解决方法如下：份数=(超额亏损)两种分配数之间的差异，项目数可以通过其中一种分割方法的份额和损益来获得。解决损益问题的关键是要求总差额和两个分配的数量差，然后用基本公式求出分配者的数量，求出项目的数量。例1小明的妈妈买了一篮子梨分给了全家。每人除以5个，就多出10个。每人分6个，少2个。小明一家有几口人？这个梨篮有几个？练习1幼儿园阿姨给孩子们一包糖，每人分10粒，再加8粒。每人除以11粒糖，就减少了16

2、粒糖。总共有几个孩子？这袋糖果有多少粒？2、树周围有4圈，2米以上的绳子。绕树5圈就差6米了。树的周长是多少米？绳子有几米长？3、有些学生坐船，如果每艘船有5个人，则多3个位置；每艘船坐4个人，3个人没有座位。总共有多少艘船？总共有几个同学？范例2 .幼儿园买些玩具，每班分8个，就多出2个。一个班分成10个玩具，就少了12个玩具。幼儿园有几个班？这个玩具有几个？练习2小明为了买苹果，带了一些钱，买3公斤还需要2元。买6公斤不够4元。苹果每公斤多少元？小明带了多少钱？2、一队去山坡上种树，每人种4棵树，就剩下12棵；每人种8棵树，就不足4棵树。这个小组有多少人？总共有多少棵树苗？3、学生组移动书

3、，各移动2本，剩下12本；每人移动3本，剩下6本。这个小组有多少学生？这些书有多少本-嗯？例3老师给优秀的年轻前辈们买了几本练习本，分成5本，就多出了14本。每人分7本，多2本。优秀的年轻前辈有多少人？买了几本练习本练习2小明为了买苹果，带了一些钱，买3公斤还需要2元。买6公斤不够4元。苹果每公斤多少元？小明带了多少钱？2、一队去山坡上种树，每人种4棵树，就剩下12棵；每人种8棵树，就不足4棵树。这个小组有多少人？总共有多少棵树苗？3、学生组移动书，各移动2本，剩下12本；每人移动3本，剩下6本。这个小组有多少学生？这些书有多少本例4学校派出部分学生，移动了一堆树苗，每人移动6棵树，就差4棵树

4、了。人均移动8棵树就不足18棵树。有多少学生？这棵树苗有多少棵？练习4在自然课上，老师给学生们分发了一些树叶。每分五片叶子，就掉三片叶子。如果每人除以7片叶子，25片叶子就会掉下来。有多少学生？总共有多少树叶？2、数学兴趣小组的同学解数学题，每人做6个，就少4个。每人做8个，少16个。有多少学生？几道数学题？3、学校排练节目，每行8人，每行2人以下；每行有9人，每行少7人。一共几行？一共多少人？例5 3班(1)班的学生去公园划船，每艘船坐4人，少一艘。每艘船有6人乘坐，还会有4辆。公园里有多少艘船？3 (1)班里有多少学生练习51、学校给新生分配宿舍，每家住8人，少2间；如果一个房间住10个人，就会多出2间。一共多少间？新生有多少人？2、学生若坐船，每船五人，不足两倍；如果每艘船坐7人，还

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