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文档简介

1、2，3位数字乘以1位数字查看和排列，1。掌握整十、整百乘以1位数、两位数乘以1位数的口算方法，并能进行口算2。巩固估算，用文字计算2，3位乘以1位，并解决相关实际问题3。与同学一起积极参与探索数学和算法的过程，学会与他人交流，学习目标，并将多个数字乘以一个数字。整十，整百乘以一位数，估计值(用“”)，不连续进位，连续进位，在因数中间乘以0，在因数末尾乘以0，口算数是803=209=3005=6004=920=730=6003=8009=240，110。323 886 2895 4095 3267 697，估计，90，540，1500，2000，2100，490，30，90，300，400，30

2、0，70，计算，2100，70，第一次估计，即使是连续计算。17003、1923、3028、426、252、576、5100、2416、1。这个剧院能容纳870人，每张票价是8元。如果票卖完了，票房收入是多少？公园售票处：成人8元，儿童4元。我们班有45名学生和3名老师。你能问什么问题？1.你会选择合适的算法吗？(1)小军每分钟步行约61米，从家到学校步行约8分钟。他家离学校有多远？(2)每套桌椅可以坐两个人，学校已经购买了200套桌椅。总共能坐多少人？(3)阳光小学每个年级有136名学生。全校六个年级有多少学生？(1)每支笔5元，买89支。500元够吗？()a，不够b，不够2，在()中填写正确答案的字母。2)在75004产品的末尾有()个零。甲、乙、丙、丁、丁。在()中填写正确答案的字母。在()中填写正确答案的字母。(3)4 5 6 7 80 get () A，22 B，0 C，30 C，2。在()中填写正确的答案字母。=() ()=()，测试你，181 182 183 184 185 186 187，=()=()，通过今天的复习，你获得了哪些新收获？小结：你在这节课上记得什么？垂直计算：数

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