第三章 语音和音系

1、第三章 语音和音系,语音和音系,语音和音系的区别与联系,从声学看语音,从发音生理看语音,音位与音系,音位的聚合,语音单位的组合,语音和音系,重要名词概念： 语音四要素 音质 元音和辅音 发音部位和发音方法 国际音标 音素,音位 对立和互补 音位变体 区别特征 音节 语流音变,第一节 语音和音系的区别和联系,一、语音学和音系学 （一）什么是语音 1、语音的定义： 语音就是由人类器官发出的，可以负载一定意义的声音。语音是语言的物质外壳。 2、语音的属性 1）自然属性：因某些物体的周期性振动引起的空气粒子 的振动。（和一般声音一样） 2）社会属性：负载语言信息，是约定俗成的语言符号的 形式。（区别于

2、其他声音的本质属性）,（语言意义）朋友pngyou、friend、（语音形式）,语音学和音系学,二、语音学和音系学 1、含义： 语音学（phonetics)：从自然属性出发，针对所有人类语言的语音研究。 音系学（phonology）：从社会属性出发，针对语音在某一具体语言的系统中起什么作用的研究。,（二）语音学和音系学,2、语音学研究的分支,发音语音学：研究语音的发音过程的语音学分支。 声学语音学：研究语音在空气中传播的物理学特性的 语音学 语音学。 听觉语音学：研究语音感知阶段生理学、心理学方面 特征的语音学。 音系学：全称叫音位系统学（以某一种语言或方言内语音 与语义的联系为出发点，分析有

3、多少语音单位，语 音单位的聚合组合情况，以及组合时发生的语流音 变等）。,（二）语音学和音系学,3、语音学和音系学的关系： 二者既各有独立研究领域，又彼此有交叉 1）相对独立： 音系学的出发点在于语音在语言系统中的作用和组织方式，属于语音学的核心部分； 语音学的出发点在于语音自身的自然属性或听觉反映，与语言学核心部分是间接联系。,2）相互关联： 音系学研究有自然属性的语音在语言系统中的作用，需要先搞清楚语音的自然属性。 语音学研究的是语言中的声音和发出语言时的肌体动作，而不是自然界的声音或与语言无关的肢体动作，这必然要在研究中关注语音自然属性在语言系统中的作用。,二、语音和音系的最小线性单位

4、音素与音位,最小的语音单位和最小的音系单位都是从成串的话语中切分、归纳出来的。二者既有区别又有联系： 联系：从单位的时间长度看，一般是相同的。 区别：语音单位是针对所有人类语音来说的，而音系单位是针对某一具体语言中的语音来说的。,音素与音位,一般人们能够自然感知的最小语音单位是音节。 z（自）dng（动） au-to-ma-tic 音节不是线性音流的最小单位，还可以进一步切分。 音节 音素/音位 d（大）d（度） a u d（度）l（路） d l 音素是从语音的自然属性和人类语音共性角度划分的最小线性单位； 音位是从语音的社会属性和语音在具体语言中的作用角度划分的最小线性单位。,音素与音位,音

5、位是根据一种语言交际所需的必须区别而确定的最小语音单位。 音素是人类语言最小的线性的语音单位。 理解音素和音位需要把握以下三点： 1、音素和音位都是语音线性切分的最小单位； 2、音素基于语音的自然属性，音位基于语音的社会属性； 3、音素包括了所有人类语言能够区分的音，音位只包括了 某一种语言或方言必须要区分的音。,三、国际音标,音标：记录音素的标写符号。 英文字母无法准确记录英语中的每一个音，如： cara: playei map cake coat cool kh race twice piece s bus basic see s,国际音标,国际音标是目前国际上最为通行的记录音素的标写符号

6、。国际语音学会于1888年制定并开始使用，后经多次修订补充。 原则：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素（音素与音标一一对应、一音一符）。 特点：排列科学、记音准确、便于认读,国际音标符号 小写尺寸大写字母、 倒写字母 、 反写字母、 双字母、 合体字母、 变形字母、 希腊字母 、 添加附加符号th、a:,学习和使用国际音标应注意的问题,区分国际音标与拼音字母 Aa是一个拼音字母的不同形体，却是三个音素。 汉语拼音：bp、pp、dt、tt、gk、kk b p 国际音标：b、p、d、t、g、k book b 区分形体相似的音标 s n 区分宽式标音和严式标音 宽式标音（音位标音）：t

7、ian（甜） ta（汤） 严式标音（音素标音）：t in（甜）t（汤）,第二节 从声学看语音,一、语音四要素 （一）声波： A、A波峰 A-A、B-B波长 B、B波谷 A-C、B-D振幅 每秒钟振动的次数频率,A,A,B,B,C,D,（二）语音四要素 1、音高：声音的高低，取决于振动的频率。 2、音强：声音的强弱，取决于振幅的大小。 3、音长：声音的长短，取决于振动时间的长短。 4、音质：声音的品质或特色，取决于声波的形式。,在声调语言里，由音高变化构成的声调具有区别意义的作用， 如汉语普通话“汤”“糖”“躺”“烫”通过四声的音高差别区别意义。 音高变化还可以构成语调，表达语气和态度，如英语b

8、ook 表示疑问，book则表示肯定。,英语：content（内容） content（满意）； digest（消化） digest（文摘） 汉语普通话：莲子帘子；报仇报酬；大意（dy）大意（dyi）,英语：seat-sit；leap-lip；pool-pull 广州话：sa:m（三）-sam（心），la:m（兰）-lam（林）， ka:i（街）-kai（鸡）,音质分析从声音的产生看,造成不同音质的三个条件（P46-47）： 发音体（胡琴：金属弦-丝弦） 发音方法（胡琴：弓拉-手弹） 共鸣器的形状（二胡-京胡） 这三个方面中只要有一个不同，就会产生不同 音质的声音。,语音中不同音质产生的三个因素

9、,发音体，主要看声带是否振动。 汉语：aa-bp； 英语：bb-pp（bin仓库-pin别针） 发音方法，主要看气流克服阻碍的方法。 汉语：bp-ff（bn半-fn饭） 共鸣器的形状，主要看气流在什么部位受到阻碍；如果没有受阻，口腔的形状是什么样的。 汉语：ii-aa（l力-l辣）,二、音质的声学分析,纯音：敲击音叉产生简单有规则的振动而发出的有 固定频率的声音。 乐音和噪音 乐音：复杂而有规则的振动产生的声音，听起来和 谐悦耳。语音中的元音都是乐音。 噪音：复杂但不规则的振动产生的声音，听起来嘈 杂刺耳。语音中的清辅音都是纯粹的噪音， 浊辅音是乐音和噪音的混合体。,音质的声学分析,基音和陪音

10、 基音：乐音都是由若干个不同频率的纯音组合而 成的，其中频率最低的叫基音，其他的叫 陪音。基音的强度最大，它的频率决定着 整个音的音高。 陪音：组成乐音的纯音中，基音以外的其他音都 是陪音。陪音的频率都是基音的整数倍。,三、声学分析的仪器和软件,同学们自读课本P49-52： 20世纪前中期，常见的声学分析仪器有浪纹计、语图仪等； 20世纪后期，通常借助专门的计算机软件。,第三节 从发音生理看语音,一、发音器官 1、肺发音动力 肺部的收缩和扩张 使人体呼出和吸入气流， 呼吸时产生的气流是发 音的动力。,2、喉头和声带发音体 喉头由软骨组成，当中 是一对声带。随着软骨的活 动，声带可以打开或靠拢。

11、 人不说话或发f、s等音 时，声门大开，声带不振动； 发a、i、u等元音和m、 n、l等浊音时，声门闭合， 声带振动。,3、口腔、鼻腔、咽腔 共鸣腔 声带发出的声音十分 微弱，必须通过共鸣腔的 调节和共鸣放大，人耳才 能听见。 口腔是最重要的共鸣 腔，发音的一切复杂变化 几乎都是在口腔中进行的。,主动发音器官和被动发音器官 主动发音器官：能够独立活动的发音器官，如唇、舌、小舌、软腭、声带等。 被动发音器官：不能自主活动的发音器官，如上齿、齿龈、硬腭等。 发音时，常常由主动发音器官去接触或靠近被动发音器官，从而发出各种不同的声音。,二、两类音素：元音和辅音,三、元音,元音的不同是由共鸣腔（特别是

12、口腔）的不同形状造成的。 口腔的形状与舌头的活动密切相关。 根据发音时舌头起作用的部位不同，将元音分为： 舌面元音 元音 舌尖元音 卷舌元音,舌面元音,舌面元音就是由舌面起作用发出的元音。 决定舌面元音音质差别的三个因素： 1、舌位的高低：i（高），e（半高）， （半低），a（低） 2、舌位的前后：a（前），A（央），（后） 3、唇形的圆展：i（不圆）-y（圆）； （不圆）-（圆）,发元音时，舌头的某一部位会收紧而隆起，舌头隆起的最高点在口腔中所处的位置，一般叫做舌位。,舌位的高低跟口腔的开合程度紧密相关：开口度越小，舌位就越高；开口度越大，舌位就越低。,iu代表舌位最高状态下最前和最后的两点

13、，a代表舌位最低状态下 最前和最后的两点，这四个点可以作为元音发音时舌位可以变动的最大范 围。以这四个点为坐标，连成一个四边形，用来表示舌面元音发音的各种 舌位，就构成了“元音舌位图”。ieauo这八个音被称为“基本 元音”或“定位元音”。,i,y,u,I,Y,e,o,P55 舌面元音舌位图,a,A,高,次高,半高,中,半低,次低,低,不圆唇,前,央,后,圆唇,不圆唇,圆唇,不圆唇,圆唇,E,主要舌面元音的发音特征,i前 高 不圆唇 衣i beatbi:t （法）tiltil （韩） kim（金） y前 高 圆唇 鱼y Qky syda（休息） e前 半高 不圆唇 梅mei bedbed te

14、t ne（是） 前 半高 圆唇（苏）南n peup n（脑） 前 半低 不圆唇 灭mi air mrmr p（梨） 前 半低 圆唇 （广）朵t peurpr 前 次低 不圆唇（苏）毛m mapmp csio（蔬菜） a 前 低 不圆唇 安an flyflai agi（孩子）,主要舌面元音的发音特征,u后 高 圆唇 乌u blueblu: u（蜂拥貌） 后 半高 不圆唇 饿 o后 半高 圆唇 哦o ohu（下午） 后 半低 不圆唇 sunsn 后 半低 圆唇 （广）火f dogdg notent 后 低 不圆唇 帽mu hearth:t 央 中 不圆唇 恩n leaderli:d i（怎么） A

15、央 低 不圆唇 啊A,舌尖元音：由舌尖起主要作用发出的元音。 舌尖前出现在z、c、s后（不圆唇）- （圆唇） 舌尖后出现在zh、ch、sh、r后（不圆唇）-（圆唇） 卷舌元音：发舌面元音的同时，舌尖向硬腭翘起而发出的元音。是由舌面和舌尖共同起作用发出的元音。 汉语普通话中的卷舌元音只有一个 /r。儿化韵中还包含 有大量的卷舌元音，如“叶儿”ir ，“花儿”xuar。,鼻化元音 口元音单纯利用口腔作为共鸣腔发出的元音。 鼻化元音发元音时，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路， 呼出的气流不但从口腔也从鼻腔中出来，形成 两个共鸣腔，元音的音质也会发生变化，带上 鼻音色彩。 鼻化元音表示方法：在元音上加附加

16、符号。 厦门话“影”i，昆明话“烟”ie，绍兴话“三”s 北京话儿化韵：“缝儿”fr，“筒儿”tr，“声儿”er,四、辅音,辅音的音质决定于发音部位和发音方法 1、发音部位：发辅音时，气流受到阻碍的部位。 唇音：双唇音ppmb、唇齿音fv； 舌尖音：齿间音 、舌尖前音ttnl sdz 、舌尖后音tt ； 舌叶音： ； 舌面音：舌面前音 、舌面中音jc 、 舌面后音kkxg ； 小舌音：q； 喉音：h 。,2、发音方法：发辅音时发音器官成阻、除阻的方式及其他 方面的变化。 1）成阻、除阻方式 塞音ppttkkbdg ,擦音fxshvz ,塞擦音tt , 鼻音mn ,边音l ,颤音rR ,闪音 ,

17、半元音jw , 近音 。 2）声带是否颤动 浊辅音mnl ,清辅音（汉语中除前面5个之外都是） 3）气流强弱(塞音、塞擦音) 送气音ptktst ,不送气音ptktst,汉语普通话主要辅音的发音特征,发音部位送气与否清浊阻碍方式 双唇 不送气 清 塞音 双唇 送气 清 塞音 双唇 浊 鼻音 唇齿 清 擦音 舌尖前 不送气 清 塞音 舌尖前 送气 清 塞音 舌尖前 浊 鼻音 舌尖前 浊 边音 舌面后 不送气 清 塞音 舌面后 送气 清 塞音 舌面后 清 擦音 舌面后 浊 鼻音,bp Pp mm ff dt tt nn ll gk kk hx ng,汉语普通话主要辅音的发音特征,发音部位送气与否清

18、浊阻碍方式 舌面前 不送气 清 塞擦音 舌面前 送气 清 塞擦音 舌面前 清 擦音 舌尖前 不送气 清 塞擦音 舌尖前 送气 清 塞擦音 舌尖前 清 擦音 舌尖后 不送气 清 塞擦音 舌尖后 送气 清 塞擦音 舌尖后 清 擦音 舌尖后 浊 近音,j q x z c ss zht cht sh r,一、对立和互补 音素和音素之间在音质上总是存在一定差异。 在一定的语音系统中，音素在音质上的差异可以分为两种情况： 一是音质的不同会引起词的语音形式甚至词的意义的改变，这时音素之间是对立关系； 二是音质的不同并不影响词的语音形式和词的意义，这时音素之间是非对立关系。,第四节 音位与音系,1、对立关系：

19、 判断音素之间是否成对立关系的方法是在同一个特定语音环境中进行音素的替换，看其能否区别意义。 英语：p b t d pin（别针） bin（仓库） tin（罐头） din（喧闹） /p/ /b/ /t/ /d/ 对立关系：两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别词的语音形式的作用。,-in:,2、互补关系： 音素 出现环境 例词 p s之后 sport spill spark speak p 词的开头 port pill park peak 或其他位置 stop map report depend 互补关系：出现环境相互补充的两个或几个音素之间的关系。互补关系的音素之间不一定有区别词的语音

20、形式的作用。,音素在一种语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同。 汉语：音素 出现环境 例字 a 韵尾i、n之前 爱、按、麦、关 A 无韵尾时 啊、八、花、家 韵尾u、之前 奥、昂、小、黄 韵头iy与韵尾n之间 烟、元、边、泉 日语：（hito） h（hata） （hune）,处于互补关系中的音素之间没有区别词的语音形式的作用，这就为将不同的音素归属于一个语音单位提供了可能。,二、音位和音位变体,（一）音位 1、音位的含义： 音位是具体语言中有区别词的语音形式的作用 的最小语音单位。是从社会功能角度划分出来的语 音单位。 标写方式：国际音标符号两侧加/，如/a/、/p/。,2、音位的性质：

21、1）音位具有区别词的语音形式进而区别词的意 义的作用。 2）音位总是属于特定的语言或方言。 3）音质音位是有区别词的语音形式功能的最小 线性单位。,汉语：maim+aim+a+i（音位） fanf+anf+a+n（音位）,不同的语言或方言中有自己独特的音位系统，处于不同系统 中的音位各不相同。 不同语言系统里有不同的音位： 汉语没有/、/，英语没有/y/、/、/。 不同语言或方言中表面上相同的音位实际并不对等： /k/和/k/在汉语中是两个音位，在英语中属于一个音位/k/。,（二）归纳音位的原则 1、对立原则（主要依据） ： 2、互补分布原则（必要条件）： 3、语音相似原则（补充条件）： 处于

22、互补关系的若干音素，只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。 汉语中 和、a互补，但不能归入a音位；而同样与、a形成互补关系的A却由于其语音近似，可以归入同一个音位。,处于对立关系中而能区别词的语音形式的音素必定分属于 不同的音位。 英语：pill/p/ till/t/ kill/k/ bill/b/ dill/d/ gill/g/,处于互补关系中而不能区别词的语音形式的音素将其归并 为一个音位。 汉语：a、A、/a/ 日语：、h、 /h/ 英语：pp /p/,（三）音位变体 1、含义： 若干个具有互补关系又在语音上近似的音素可 以归并为一个音位，这种同属于一个音位的不同音 素是该音位的不

23、同变异形式，就叫做音位变体。 英语中的p和p是同一音位的两个变体，该 音位写作/p/。,2、类型： 条件变体： 同属一个音位的几个音素，其出现条件受语音环境的制约。 汉语普通话中的aA是/a/的四个条件变体。 自由变体： 可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。 汉语兰州话里的nl可以自由变读，不会引起意义的改变，是兰州话/n/或/l/的两个自由变体。,音位分析与拼音文字的创制有着密切关系。 理想的拼音文字应该能够用为数较少的字母有效 地拼写语言中全部的音，这就需要对语言的音位 有深入的分析。 汉语里的/a/和日语里的/h/以音位为单位， 只需要一个字母a和h就可以代表几个不

24、同的音素。,（四）音位和音位变体的关系（类别成员） 音位是从具体音素中抽象出来的功能音类；音位变体则 是音位在特定语音环境中的具体音值。 “变体”不是相对于“正体”而言的，同一音位里所有的音 素都叫变体。只是需要选择一个来代表整个音位，通常要考 虑哪个比较常用、易于书写或语音上受临近音的影响最小。 汉语普通话中的aA是同一个音位的变体，多 数人选择常用的“a”作为代表，写作/a/； i是同一个音位的变体，通常我们会选择i作 为代表，写作/i/。,语言里的音位是特定系统的成员。每个音位都是 和系统中别的音位相对而在系统中起作用。不但要看 它自身的自然属性是什么，还要看它的自然属性不能 是什么，也

25、就是它与其他音位的相互关系是什么。 如汉语中的/p/，与之对立的有/p/，因此它不 能是送气的，但不妨是浊音，“爸爸”pAb。英语中 的/p/，与之对立的有/b/，因此它不能是浊音，但不 妨是送气的，如pill（spill）。,三、音质音位和非音质音位,1、音质音位：以音素为材料，从音质角度进行分析而 构成的音位。 2、非音质音位：具有区别词的语音形式作用的音高、 音强、音长就叫做非音质音位。 3、常见的非音质音位 1）调位：利用音高差别区别意义的声调音位。 2）重位：利用音强方面的差别区别意义的重音音位。 3）时位：利用发音长短区别意义的时限音位。,汉语普通话四个调位，分别是/55/、/35

26、/、/214/、/51/。,英语中的重读和非重读音节；汉语中的轻声和非轻声音节。,英语和汉语广州话中的长音和短音，/i:/-/i/、/a:/-/a/。,作 业,1.如何认识音素和音位之间的关系？ 2.下列都是日语中不同的词的语音形式： tatami tegami nau kata totemo ukue ato uumo tatemono otoko teudau mau te it tomoda ut izu 试回答以下问题： 1）说明t三个音素的分布条件。 2）在上述材料范围内，t是否有可能归纳为一个音位？为什么？,音位和音素的关系： 区别：音素是从音质角度划分出来的最小的线性语音单位；而

27、音位则是从区别词的语音形式的角度确立的最小线性语音单位。音素着眼于语音的自然属性和人类语音的共性；音位则着眼于语音的社会属性和语音在具体语言中的作用。音素在标写形式上用国际音标加 （方括号）表示；而音位则用国际音标加/ /（双斜线）表示。 联系：音位在音素的基础上形成，是某一特定语言系统中借助于音素差异来区别词的语音形式进而区别意义而形成的单位，在时间长度上和音素是一致的。一个音位可以由一个音素构成，也可以由一组音素构成，音位实际上就是一个抽象的音素的类别，是由彼此的差别没有区别词的语音形式作用而音感上又相似的音素概括而成的。,第五节 音位的聚合,一、区别特征 含义：具体语言中有区别音位作用的

28、语音特征。 音位的区别特征通常表现为二元的对立。 区别特征的确定可以从声学和发音两方面进行。 一个音位具有什么样的区别特征是由特定的音位系统决定的。,“肚子饱了”和“兔子跑了”：/t/和/t/、/p/和/p/之间的对立只是通 过“送气/不送气”的语音特征来体现的，其他特征是相同的。 /t/ 舌尖前 闭塞 不送气 /t/ 舌尖前 闭塞 送气 /n/ 舌尖前 鼻音 /l/ 舌尖前 边音 /p/ 双唇 闭塞 不送气 /k/ 舌面后 闭塞 不送气 /t/通过“不送气”的语音特征与/t/区别开来；通过“闭塞”与/n/、/l/ 相区别；通过“舌尖前”与/p/、/k/区别开来。这三个语音特征可以使/t/ 与

29、普通话中的所有音位区别开来。,送气-不送气；清-浊；口音-鼻音。,“送气/不送气”（汉语） “清/浊”（英语）,辅音的区别特征主要依据发音部位和发音方法，如/k/:/p/(舌面后/双唇)/p/:/b/(清/浊),元音的区别特征主要依据共鸣腔的形状， 如/i/:/y/(不圆唇/圆唇）/y/:/u/(前/后),/p/ 双唇 闭塞 送气,/以“舌尖前”的特征与/、/s/构成一个聚合群，即舌尖前音；/以“浊音”的特征与/m/、/n/、/ 、/l/构成“浊音”的聚合群。,二、音位聚合群 一个音位可以通过区别特征和其他有共同特征的音位联系起来，聚合成群。 同一个音位可能同时处在多个不同的聚合群中。 不送气

30、、 送气、 鼻音 发 塞、口 塞、口 音 /p/ /p/ /m/ 双唇 部 /t/ 舌尖前 位 /k/ 舌面后 发 音 方 法 双向聚合的平行、对称体现了音位的系统性。,/t/ /n/ /k/ /,单向聚合： 有些音位只跟某些发音部位相同的音位聚合，而在发音方法上没有与之聚合的音位。 不送气、 送气、 清擦 浊、近 发 清、塞擦 清、塞擦 音 / / /s/ 舌尖前 部 /t/ /t/ / / 舌尖后 位 / / / 舌面前 发 音 方 法 单向聚合音位的特殊性：它们是语言习得中最晚习得的音，是历史演变中最不稳定并且变化方向多变的音。如普通话中的/。,根据音位的系统性特点，同一聚合群中的音位，

31、应该具有相同的组合关系。 /k/k/x/只跟开、合二呼韵母相组合，不跟齐、撮二呼韵母相拼合；/只跟齐、撮二呼韵母拼合，不跟开、合二呼韵母组合。 对称系统中的不对称现象： /m/n/的组合关系既不平行也不对称。 ma、mi、mu na、ni、nu a、i、u（*） （*）am、im、um an、in、un a、i、u,区分双向聚合和单向聚合，有利于分析音位的系统性，也有利于说明语音的演变。 处于双向聚合中的音位发生演变时会引起同一聚合群中其他音位的演变。 汉语：/k/在/i/y/前变成/，跟/k/处在同一聚合群中的/k/x/在同样条件下也会产生同样的变化，变成/，这种现象叫腭化。 处于单向聚合中

32、的音位的变化，一般不会波及其他的音位。 法语：小舌颤音/R/是单向聚合的音位，它在非洲法语中变成舌尖颤音/r/，别的音位不受影响。,第六节 语音单位的组合,一、音节 1、音节的定义： 音节是语音中最自然的结构单位，是由音位和 音位组合起来构成的最小的语音结构单位。 汉语：tzhumqbijngt-zhu-m-q-bi-jng 英语：automiticau-to-ma-tic 一个音节可以由一个音位构成，如汉语“饿”，英语a；也可以由两个或两个以上音位组成，如汉 语“他”ta、“担”tan、“间”ian，英语iai、andnd、stopstp等。,2、肌肉紧张度说 人在发音或说话时，发音器官的肌

33、肉总是松弛和 紧张相互交替的，肌肉每紧张一次，就发出了一个音 节。音节以元音为核心，是肌肉紧张的最高点，叫做 “音峰”，音峰前的音位紧张逐渐增强，而音峰后的音 位紧张逐渐减弱。它和下一次紧张的渐次增强阶段的 交界处，肌肉的紧张程度最低，叫做“音谷”。音谷所 在的地方就是音节之间的分界处。,x,x,i,i,a,a,n,n,先,西 安,3、复元音、复辅音和成音节辅音 复元音：在一个音节内部，两个或两个以上元音音位组合在一起的语音现象。 汉语：daitai、xuey、niaoniau、kuaikhuai 英语：boybi 、coatkut 、buybai 、hareh 复辅音：在一个音节内部，不同的

34、辅音音位直接组合在一起的语音现象。 英语：starsta:、drydrai、screwskru: 成音节辅音：当一个音节只由辅音构成时，音峰只能落在这个辅音上，这样的辅音叫做成音节辅音。 汉语： “呣”m、“嗯”,复元音在发音时肌肉只紧张一次，区别于几个相连的单元音。 ai55（哀）是复元音；而a55-i55（阿一）是两个相连的单元音。 日语的“是” ha-i听起来像是hai，实际却是两个相连的单元音a-i。 复元音是一个整体，发音时发音器官的运动是连续滑动的，元音音质是 渐变的，中间有一连串的过渡音；而几个相连的单元音是彼此间独立的个 体，发音时发音器官的运动是跳跃式的，元音的音质是突变的，

35、中间没有 过渡音。如，发复元音ai时，是由发a时的状态逐渐向发i的方向滑动， 元音的音质逐渐变化，中间没有明确界线，不是发完a之后再发一个i。,4、汉语音节的结构 语言中音节的结构可以从三个方面进行考察： 一是音节最多可以有几个组合位置； 二是组合位置按什么样的层次组合起来； 三是每个组合位置上可以出现哪些聚合类的成员。 汉语普通话音节结构 汉语普通话音节组合位置 最多是四个音质音位（声 母、韵头、韵腹、韵尾） 和一个调位（声调），其 中韵腹和声调是必有成分。,5、普通话韵母的聚合类 根据韵头的不同，将韵母分为四类，即“四呼”： 齐齿呼：以/i/为主要元音或韵头的韵母聚合。 din q xi

36、yu 合口呼：以/u/为主要元音或韵头的韵母聚合。 dn lu wng hu 撮口呼：以/y/为主要元音或韵头的韵母聚合。 n yu yn y 开口呼：无韵头而以/a/o/为主要元音的韵母聚合 。 b lu mi rn,根据韵尾的不同，也可以对韵母进行分类： A、从区别特征口/鼻的对立看： 元音韵尾韵：以元音/i/u/结尾的韵母聚合。 mo ti ji hu 鼻音韵尾韵：以鼻音/n/结尾的韵母聚合。 hn zng mn mng 开尾韵：没有韵尾的韵母聚合。 ku d ji gu,B、从区别特征后/非后的对立看： 后韵尾韵：有/u/韵尾的韵母聚合。 ho lng 前韵尾韵：有/i/n/韵尾的韵母

37、聚合。 gi nn 开尾韵：无韵尾的韵母聚合。 w ch d g l y,6、汉语音节组合整体格局特征简单 整个音节分声、韵、调三个部分； 韵母分开、合、齐、撮四呼； 没有复辅音； 能够形成的音节数目比较少。 Swift斯威夫特 -布尔什维克,6、普通话音节与英语音节的异同 普通话闭音节只限于鼻辅音“n、”结尾；而英语的辅音一般都可以出现在音节末尾。 普通话音节中没有复辅音；而英语音节中有大量的复辅音。 普通话音节中一般都要有元音；而英语的响辅音可以独立构成音节。如pebble/pebl/（卵石） 普通话有声调和轻声；而英语有重音，但无声调、轻声。,二、语流音变 1、语流音变的定义 人们在说话

38、时，一个个具体的音位总是要组合 在一起，形成长短不一的一段段语流。音位和音位 组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不 同和邻近音的影响，可能发生不同的临时性的变化， 这种变化就叫做语流音变。 北京话“大都”中的dtu要读成tu。 “美满”中的“美”mimei214要读成mei35,2、语流音变和音位变体的异同 音位变体的分布条件一般只限于语素或词音形的内部；而语流音变则通常可以跨语素或跨词发生。 语流音变只是可能出现的变化；而音位变体则是在一定的语音条件下一定出现的不同。 语流音变可能是一个音位变成另一个音位即两个音位之间的变化；而音位变体只能是一个音位内部的几个成员。 二者在音理机制上

39、有共同之处，都有受相邻音的影响而发生语音上同化的现象。,3、语流音变的类型 常见的语流音变现象有同化、异化、弱化和脱落。 1）同化：语流中两个邻近的不同的音，其中一个因受另一个 的影响而变得跟它相同或相近。 英语：dog+ssdogsdgz stop+eddstopedstpt newspaperzs fivepencevf inin+bedbedin bedim bed 汉语：面mian面包miampau 辛in辛苦iku 韩语：ljunjua（车站） ipimnita（是）,英语中的前缀im只出现在b、m、p之前就是因为in受到后面 双唇音的同化而使其变成了双唇的鼻音m：如impossib

40、le， immediate，imburse，immune； internet，information，include，indirect,2）异化：是语流中两个相同或相近的音，其中 一个受到另一个的影响而变得不相同 或不相近。 汉语：士51将士ia5153 粉fn214粉笔fn35pi214 土改涂改 马老师麻老师,3）弱化：语流中一个较强的音由于受到它的地位和 邻近音的影响而变成一个较弱的音。 元音的弱化主要表现为复元音单化，单元音（高元音/i/u/y/除外）央化。 汉语：来lai回来xueil（复单） 花xuA棉花mianxu（单央） 姥姥laul 妈妈mAm 哥哥kg 英语：thei: butbtbt 韩语：sikiesike,辅音的弱化主要表现为清辅音弱化为浊辅音，塞擦音弱化为塞音或擦音，塞音或擦音弱化为边音或近音。 汉语：喇lA+叭pA喇叭lAb（清浊） 早au+晨tn早晨aun （塞擦擦） 英语：bette