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文档简介
1、树上的橘子,用你自己喜欢的方法认读生字。 读通课文，并把生字新词试着读准确。,寒 假 花 圃 盆 景 拧 下 愣 住 舅 舅 打 算 墨 绿 毫 不 犹 豫,hn,ji,p,pn,nng,lng,ji jiu,sun m ho yu y,学习词语：,橘子 寒假 舅舅 盆景 拧下 愣住 打算 墨绿 花圃 立刻 欢呼 神采 消失 金灿灿 满目鲜绿 毫不犹豫 转眼工夫,花 圃 盆 景 墨 绿,我会认读：,橘 假 舅 盆 毫 犹 豫 拧 愣 算 墨,寒假,暑假,放假,真假,舅舅,孩子们眼睛发亮 发出了欢呼,三 橘树盆景,盆,满目鲜绿 三盆橘树上各结有一个又圆又大的金灿灿的橘子。那橘子真是美丽极了！,三
2、盆橘树上各结了一个又圆又大的金灿灿的橘子。,各,又圆又大,金灿灿,金灿灿的橘子,黄澄澄的梨子,的小草,的苹果,的积雪,绿油油,红彤彤,白茫茫,金灿灿的颜色与女孩儿眼里的神采一同消失了。,当她们发现舅舅还打算摘第二个时，一齐喊道：“不，不要摘-”,转眼工夫，三盆橘树只剩下了墨绿的叶子，三个橘子已经放在三个女孩儿的手里。,默读第四段，想一想，你感受到女孩们什么的心情？,金灿灿的颜色与女孩儿眼里的神采一同消失了。,因为她们喜欢的是挂在墨绿橘子树上的橘子。,孩子们欣赏的是挂在树上的有生命的橘子。橘子的美丽，是因为它自身的金灿灿与橘树的墨绿色相互辉映。这是一种整体的美，富有生命的美，是自然的和谐统一。,三个女孩儿对橘子，对橘子树的喜爱和对生命的珍惜，同时也有对橘子离开富有生
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