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文档简介
1、备考方向要明了,1.以选择题或填空题的形式考查正弦定理、 余弦定理在求三角形边或角中的应用,如 2012年天津T6,北京T11等 2.与平面向量、三角恒等变换等相结合出现 在解答题中,如2012年江苏T15等.,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.,怎 么 考,考 什 么,归纳知识整合 1正弦定理和余弦定理,a2c22accos B,a2b22abcos C,2Rsin B,2Rsin C,sin Asin Bsin C,探究 1.在三角形ABC中,“AB”是“sin Asin B”的什么条件?“AB”是“cos Acos B”的什么条件? 提示:“AB”是“sin As
2、in B”的充要条件,“AB”是“cos Acos B”的充要条件,2在ABC中,已知a、b和A时,解的情况,一解,两解,一解,一解,无解,B,自测牛刀小试,探究 2.如何利用余弦定理判定三角形的形状?(以角A为例) 提示:cos A与b2c2a2同号, 当b2c2a20时,角A为锐角,若可判定其他两角也为锐角,则三角形为锐角三角形; 当b2c2a20时,角A为直角,三角形为直角三角形; 当b2c2a20时,角A为钝角,三角形为钝角三角形,自测牛刀小试,A,D,5在ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c.若b 2asin B,则角A的大小为_,30或150,利用正、余弦定理解三角形,例
3、1 (2012浙江高考)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsin A acos B. (1)求角B的大小; (2)若b3,sin C2sin A,求a,c的值,正、余弦定理的选用原则 解三角形时,有时可用正弦定理,也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷在解题时,还要根据所给的条件,利用正弦定理或余弦定理合理地实施边和角的相互转化,利用正、余弦定理判断三角形的形状,例2 在ABC中,若(a2b2)sin(AB)(a2b2)sin(AB),试判断ABC的形状, ,1.三角形形状的判断思路 判断三角形的形状,就是利用正、余弦定理等进行代换、转化,寻求边与边或角与角之间的数量关系,从而作出正确判断. (1)边与边的关系主要看是否有等边,是否符合勾股定理等; (2)角与角的关系主要是看是否有等角,有无直角或钝角等. 2.判定三角形形状的两种常用途径 通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断; 利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出三条边之间的关系进行判断.,与三角形面积有关的问题,例3 (2012山东高考)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sin B(ta
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