正确书写化学方程式

1、如何正确书写化学方程式,河北中学李建辉,下列现象是否遵守质量守恒定律？请解释。,1、铁生锈后，铁锈的质量比铁的质量重。,2、高锰酸钾受热后，剩余固体质量比原来反应物质量少。,1、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。,2、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。,化学方程式的意义,例：,1、质的含义:表示磷和氧气在点燃的条件下，生成了五氧化二磷。,2、量的含义:表示每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应，生成了284份质量的五氧化二磷。,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,只知现象，不知还有哪些物质参加反应，生成哪些物质.,知道反应物、生成物,比语言表述更简便，且知道反应条件,具备文字表达的优

2、点，且还知道物质的组成和构成。,具备化学反应式的优点，还知道反应物与生成物各物质间的量的关系。,化学方程式的描述简明直观、表达确切、概括力强。,遵守质量守恒定律,等号两边 各原子种类和数目必须相等。,1、书写原则,必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应,课题2 如何正确书写化学方程式,左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分子式,H2O,H2,+,O2,水 通电 氢气 氧气,水分解的化学反应方程式,H,H,O,H,H,O,（两个氧原子，四个氢原子）,（两个氧原子，四个氢原子）,水的通电分解,水分解的化学反应方程式,左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分

3、子式,水 通电 氢气 氧气,H2O,H2,+,O2,2,2,？,？,？,水分解的化学反应方程式,左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分子式,水 通电 氢气 氧气,H2O,H2,+,O2,2,2,水分解的化学反应方程式,左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分子式,水 通电 氢气 氧气,H2O,H2,+,O2,2,2,通电,书写化学方程式的步骤,（1）根据实验事实，在式子两边写出反应物和生成物的化学式，并在两边之间画等号 （2）配平化学方程式，并检查 （3）标明化学反应发生的条件，注明符号,我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例， 说明书写化学方程式的具体步骤,左边写反应物化学式

4、，右边写生成物化学式,配平,标明条件,P + O2 P2O5,4P+5O2 2P2O5,4P+5O2 2P2O5,点燃,？5,4？,！,韵语巧记,交流讨论 整合梳理,配平的目的,体现质量守恒定律，使方程式左右两边的每一种元素的原子个数相等。 操作方法：在化学式前填上适当的化学计量数，不能改动化学式，不能在化学式中间添数字。,观察法、奇偶法、最小公倍数法等,配平方法,配平,观察法配平步骤观察等式两边原 子是否直接可以配平,观察法,1、碳在空气中燃烧 C + O2 CO2 2、铁丝在氧气中燃烧 Fe + O2 Fe3O4,3,2,HgO Hg + O2,练习,2,2,奇偶配平法,3、电解水 H2O

5、 H2 + O2,2,2,Fe+ Cl2 = FeCl3,2,3,2,练习,Al+ O2 Al2O3,4,3,2,1、铁氧气 四氧化三铁,2、甲烷氧气 水二氧化碳（ CH4）,3、高锰酸钾(KMnO4) 锰酸钾(K2MnO4)二氧化锰氧气,点燃,点燃,加热,3Fe+2O2 Fe3O4,点燃,CH4+2O2 CO2+2H2O,点燃,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,课堂练习1：写出下列反应的化学方程式,点燃,点燃,点燃,高温,点燃,4 3 2,2 2,2 5 2 4,2 2 2,课堂练习2,2、配平下列化学方程式 （1） C + O2 CO2 （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O,书写常见错误。,1.臆造不存在的反应。 2.写错物质的化学式。 3.反应条件出错。 4.未配平。 5.漏标或多标“”或“”符号。,正确书写下列反应的化学方程式,5、高锰酸钾加热分解,3、水通电分解,1、细铁