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文档简介

1、第2课时,1.知道有理数加减、乘除、乘方混合运算的顺序,能根据混合运算顺序和运算律进行混合运算,能进行相关规律探究. 2.经历有理数加减、乘除、乘方混合运算的过程,提高正确、迅速的运算能力. 3.重点:有理数的加减、乘除、乘方混合运算.,【旧知回顾】有理数加减乘除混合运算的顺序是,先乘除,再加减;同级运算,从左到右进行;如有括号,先做,_ .,括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行,_,_,_,_,_,【知识梳理】阅读教材P 4344,回答下列问题. 有理数的混合运算的运算顺序:先 ,再 ,最后 ;同级运算,从 到 进行;如有括号,先做 的运算,按 括号、 括号、 括号依次进行.,大,

2、乘方,乘除,加减,左,右,括号内,小,中,【讨论】1.什么叫同级运算?,3.完成下表:,幂,和,2.通常认为 是第一级运算, 是第二级运算, 是第三级运算,运算的顺序是先做 运算,再做 运算.,加减,高级,乘除,乘方,低级,差,积,商,4.教材“例3”的计算过程中,每一步计算的依据是什么?,5.通过教材“例4”的学习,你怎样去寻找规律?,1,81,2n,B,下列计算结果为0的是 ( ) A.-22-22 B.-32+(-3)2 C.(-2)2+22 D.-32-33,小刚学习了有理数的运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和.当他第一次输入-2,然后将所得到的结果再次输入后,显示屏上出现的结果应是 ( ) A.-8 B.5 C.-24 D.26,D,观察下面三行数: 3,9,27,81,243,729 1,7,25,79,241,727 1,3,9,27,81,243 (1)第行数按什么规律排列? (2

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