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文档简介

1、对乘法的初步了解，小平面上有多少人？3 3 3 3 3=15，封面，主题地图，小飞机，小火车，大十字路口，过山车，作业，6，6，6，6，小火车里有多少人？封面，主题地图，小飞机，小火车，大十字路口，过山车，作业，小火车里有多少人？6，6，6，6，6，6，6，6，6，6，6，6，几辆车加起来有几个6。过山车里有多少人？2 2 2 2 2 2=14，封面，主题地图，小飞机，小火车，大课间休息，过山车，作业，大智力休息，用小棍子荡秋千，4 2，公式：2 2 2 2=8，24=8，42=8，第一个封面，主题地图，小飞机，小火车，大课间休息，过山车，作业，用小棍子荡秋千，6 2，公式：26=12，62=

2、12，第一级：根据需要荡秋千。封面、主题地图、小飞机、小火车、大课间休息、过山车、作业、加法公式：乘法公式：或。意思是：加起来，5 5 5=15，53=15，35=15，5，3，第二级：看图片并填写主题图片，小飞机，小火车，大十字路口，过山车，家庭作业，8 4，4 4 4 4 4 4=32，48=32，84=32，第二级：阅读图片后填写。封面、主题地图、小飞机、小火车、大十字路口、过山车、作业，下列哪个公式可以直接改写成乘法？5557763332222，只有找到几个相同的加数之和，我们才能用乘法来表示它。第二层：说3 5或5 3，3 4或4 3，封面，主题地图，小飞机，小火车，大课间休息，过山车，作业，请判断：4 4 4=43()，6 6 6 6=64()主题地图，小飞机，小火车，大课间休息，过山车，作业：数学书1，2，3，题目，封面，主题地图，小飞机，小火车，大课间休息，过山车，作业，找到它主题地图，小飞机， 小火车，大课间休息，过

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