冲刺期末技巧.ppt

1、,亲爱的同学们： 时光飞逝,不知不觉，在这炎热的夏日,我们又迎来了期末考试! 一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我为我们在座的所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油! 期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写新的篇章。,1 相信自己 2 确立目标 3 制定计划 4

2、 采取行动 5 坚持到底 6 笑对生活,相信自己,相信自己是最优秀的， 相信自己是最努力的。 坚信自己成功的人， 已经成功了一半。,确立目标,大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。,我有一个梦想,有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、

3、嫉恨那个就这样在抱怨中度过了20年。 到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成,每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。,执着,制定计划,成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功,

4、我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。,采取行动,因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。,其实很多人都是这样，只知道有问题，却不能抓住问题的核心和根基。 学习虽然讲时间，但更重要的是效率！,坚持到底,成功者永不放弃，放弃者决不会成功。失败不可怕，可怕的是没有战胜失败的勇气，坚持到底，决不放弃成功的秘诀,小说阅读技巧,一、关于故事情节的问题 用一句话或简明的语句概括故事情节； 文中共写了哪几件事，请依次加以概括； 概括小说的部分内容（包括指出开端、

5、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。,分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手： 抓住场面； 寻找线索； 理清小说的结构。,二、鉴赏故事情节。 这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。 常见题型： 1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？ 2、某事物、人物在小说中有什么作用？,解题思路： 内容作用结构作用 明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用： 1、交代人物活动的环境。 2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 3、为后面的情节发展作铺垫。 4、照应前文。 5、推动情节发展。 6、刻画人物性格。 7、表现主旨或深化主题。 8、起线索作用。 9、埋下伏笔。 XX情节（事物）在文中有

6、作用（结构），突出了，表现了 （内容）。,三、分析人物性格特征常见题型： 1、结合全文，简要分析人物形象。 2、XX是一个怎样的人物？ 3、XX有哪些优秀的品质？ 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。,解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。 根据要求组织语言表达： XX是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。,（四）主题的升华 解题模式： (1)梳理文章结构。 (2)概括内容主旨。 (3)联系思想感情，多角度思考。 主题的概括： 这篇（或文本）通过对的记叙（或描写），反映了（表现了）精神；歌颂

7、了（赞扬了）品质；揭示了（揭露了）实质（罪行、问题）。,四、分析环境作用。 常见题型： 在文中准确地找出描写环境的句子； 就指定的环境描写说出其作用； 依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。,对于环境描写的作用，我们可从几个方面进行思考： 交代故事发生的时间、地点。 暗示社会环境，揭示社会本质特征，也就是交代背景。 揭示人物心境，表现人物性格。 渲染气氛，奠定感情基调。 推动情节的发展。 象征暗示作用。 对比烘托，也叫比衬。 揭示或者深化小说主题。 给读者带来一定的审美愉悦。,五、小说题目有什么作用 1.设置了悬念。 2.标题就是小说的线索。 3.为塑造和突出人物形象服务。 4.推动情节的发展

8、或推动了故事情节的转折。5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用,六、小说的语言常见题型： 1、某一词语在文中如何理解？ 2、某句在文中的含义是什么？有什么作用？,此时一定要充分理解词语的本来义和其在文中的临时义，结合作者情感和主题来分析，此时该词的意义。 解题思路：一是瞻前顾后，结合文意理解；二是抓住关键词语理解句子。然后根据题目要求，结合文章作答。 根据要求组织语言表达： XX词语（句子），本意是，在这里指，使用了手法，写了，表现了,数学技巧,1.先做简单题，后做难题。 2.不要放弃难题，要知道数学讲究步骤分。 3.若是证明题，万一不会，可以先写出已知条件，再写出要证明的最后一

9、步，再一步一步往上推，中间步骤随便写点。（使用于粗心的教师，不提倡，重点是要平时学好）考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。,整体把握、抓大放小、该放弃的就放弃 拿到试卷后可以先快速浏览一下整个试卷上的所有题目，对于能够很快做出来的题目，一定要拿到应得的分数。 分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。 对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。,碰到难题时 考试碰到难题时，你可以先用“直觉”最快的找到解题思路；如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从而找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝

10、试；如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。,做完试卷要检查 如果能够提前做完试卷，一定要细心检查。能得到的分数绝不能放弃，一定要坚持到最后一分钟。 检查：是否有遗漏的题目；重新快速浏览题目的要求，是否理解错了题意；确保解题步骤和结果的正确。,卷面整洁、字迹清楚、注意小节 做到卷面整洁、字迹清楚，把标点、符号、解题步骤等小的地方尽量做好，不要丢掉应得的每一分。,考试完不要对答案 每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。,英语,三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。以蒙为主 以抄

11、为辅 蒙抄结合 保证及格,一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。,完型填空 高频词汇一定选。 文中常出现的单词，看看是不是正好符合啊？ 完型生词不要选。 生词往往是吓唬你的。想想看，有多少穷苦学生买不起单词书啊，他们怎么能把生词定为答案呢？ 完型动词找复现。 众所周知，完型答案往往在前后文中出现过。 完型填词看情感。 完型往往有明显的感情分化带。在如果某一区域的文字全是消极的，这片区域的空就填消极词，反是亦然。,下面有请几位同学为大家介绍学习经验！,笑对生活,生活并不像我们想象的那样美好 不可能顺利的走到底 在迎来美好生活的同时 我们必需要经历无数挫折 在我