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1、杨氏之子,义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册,课题解读:,杨氏之子:,姓杨人家的儿子,本文选自南朝刘义庆的世说新语,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说 。,y,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,ling hu y 桥
2、梁 优惠 造诣 ni yu qn 乃至 子曰 家禽,我会读:,甚聪惠 诣其父 为设果 应声答,y,shn,wi,yng,再读:,梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,朗读课文:,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。,甚:很。 惠:同“慧”,智慧。,孔君平诣其父,父 不在,乃呼儿出。,诣:拜见。 乃:就,于是。,y,ni,为设果,果有
3、杨梅。,( )为( ) 设果,果有杨梅。,wi,儿,孔,设:摆放。,孔指以示儿曰:“此是君家果。”,以:来。 示:给看。 曰:说。,yu,儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,未:没有。 夫子:旧时对学者或老师的尊称。 禽:鸟,yng,在梁国,有一户姓杨的人家,家里 有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔 君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不 在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。 孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。 孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这 是你家的水果。”孩子马上答道:“我 可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,熟读而精思:,杨氏之子的回答妙在哪里?,孔/指以示儿/曰:“此 / 是君家果。” 儿/应声答曰:“未闻/ 孔雀/是夫子家/禽。”,杨氏之子的言外之意:,如果您认为杨梅是我家的水果,那么_。 如果孔雀不是您家的鸟,那么_。,语言风趣机智,设想:孔君平听了孩子的话会是什么反应?,说说杨氏之子是个什么样的人?,梁国/杨氏子/九岁,甚/聪慧。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,美美地读一读,拓展: 你有关于言语表达的小故事(广告词、对联、歇后语等)吗?和同学们交流交流。,
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