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文档简介

儿童诗-我想,小学语文义务教育课程标准实验教科书 五年级下册,郑州市管城回族区五里堡小学 孙婵娟,高洪波：笔名向川，当代诗人，散文家。著有大量儿童诗集和散文集。有儿童诗集鹅鹅鹅、飞龙与神鸽、少女和泡泡糖等作品。诗歌我想获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集悄悄话获全国第三届儿童文学优秀作品奖。,走近作者,1、拿出笔来，用斜线划出诵读的节奏。 2、注意哪些句子、词应该重读，做上自己喜欢的符号。 3、课文中有一个字“啊”，注意这个“啊”应该怎么读。,听读要求,花苞 脚丫 汲取 篷帐 柔软 柳絮 蒲公英,我想记叙了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。,诗歌大意,想一想这首诗在表达上有什么特点？,1、每一小节都以“我想”为开头，表达自己的梦想。 2、每一小节里都有一个叠音词，如：悠呀，悠这样的语句。,童年还有很多很多美好的想法，请把你的想法写下来。,仿写要求： 1、模仿课文的结构，可以写一小节。 2、写完后小组交流，然后选出你们小组写的最好的一位同学来。,作业： 童年，有太多值得我们记忆、收藏的场景，请大家课外多阅读其他的儿童诗，丰富我们对童年的记忆，或

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