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文档简介
1、专题三 数 列,1本专题是高中数学的重要内容之一,在高考试题中一般有23个题 (12个选择、填空题,1个解答题),共计20分左右,约占总分的13%. 选择题、填空题的难度一般是中等,解答题时常会出现与函数、三 角、不等式等知识交汇的问题,故多为中等偏上乃至较难的问题 2数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础高考对本章 的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏,有关 数列的试题一般是综合题,经常把数列与不等式的知识综合起来考 查,也常把数列与数学归纳法综合在一起考查探索性问题是高考的 热点,常有数列解答题中出现,3近两年来,高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面:(1)
2、数列 本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项 公式及求和公式(2)数列与其他知识的结合,其中有数列与函数、 方程、不等式、三角、几何的结合(3)数列的应用问题,其中主要 是以增长率问题为主试题的难度有三个层次,小题大都以基础题 为主,解答题大都以基础题和中档题为主,有一些地方用数列与几 何的综合,或与函数、不等式的综合作为最后一题,难度较大,12011年高考试题预测 纵观近年高考数列试题的特点和高考命题的发展趋势,下列内容仍是 今后高考的重点内容 (1)等差数列与等比数列的基本问题 (2)简单的递推数列问题 (3)数列与不等式、函数、数学归纳法等知识的综合问题 (4)数列中
3、的创新问题,如定义与数列有关的新概念,新运算等 22011年高考应试策略 根据上述所展示的数列的内容及考题反映出来的情况,高考时同学们 要注意以下问题: (1)对于等差数列、等比数列要掌握好基础知识,及一些常用的性质 (2)使用等比数列前n项和公式时,必须弄清公比q的取值范围若q为参 数,则需分q1和q1两类情况讨论求解,否则,解答是不完整的 (3)深刻理解数学思想方法在求解数列问题中的应用,第一讲 等差、等比数列的计算与证明,拓展提升开阔思路 提炼方法 数列项的变化呈规律性,这是等差、等比数列的特征,在高考中,这种 变化的规律性经常用数表或图形给出,也可以是给出信息根据新信息解题, 对考查学生的创新能力提出了较高的要求解这类问题要先读懂题意,从题 目中获取有用信息,然后根据相关知识作
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