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文档简介

1、课前复习,1.同分母分数的加减法则是什么？,同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减.,2.计算：,1,八年级数学下 新课标北师,第五章 分式与分式方程,3 分式的加减法（第1课时）,普宁市大长陇中学 王晓珊,1.理解同分母分式的加减法的法则，会进行同分母分式的加减法运算；（重点） 2.会把分母互为相反数的分式化为同分母分式进行加减运算.（难点）,学习目标,类比探究,类比同分母分数的加减法，猜一猜,归纳总结：,同分母分式加减法则是： 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。,上述法则可用式子表示为：,自学课本P117 “例1”的内容,提出需要老师详细讲解的题号,解：原式,解：原式,进行因式

2、分解,通过约分，把所得结果化成最简分式或整式,解：原式,解：原式,记得给多项式的分子添括号,通过约分，把所得结果化成最简分式或整式,运用新知,P118 “随堂练习” 2计算：（1） （2）,习题5.4 “知识技能” 1、计算：（1） （2）,2、计算：（1） （2）,通过例1的学习和相关练习思考下列问题：,1、同分母分式加减：分母不变，把分子相加减时， （1）如果分子是单项式，括号可以_（选其一：加；不加） （2）如果分式的分子是多项式，一定要_括号；（选其一：加；不加） 2、把分子相加减后，能因式分解，要进行_，通过_，把所得结果化成_。,不加,加,因式分解,约分,最简分式或整式,例2 计算：,解：原式,解：原式,分母互为相反式时，改变一下运算符号即可变为同分母哦！,分母是互为相反式的同分母分式的加减法运算,运用新知,P118 “随堂练习” 1下列运算正确吗？如果不正确，请改正。 2计算：（3） P119 “习题5.4” 2、计算：,拓展训练：,课堂小结,1.同分母分式加减法则是：同分母的分式相加减.分母不变，把分子相加减. 2.学会用转化的思想将分母互为相反式的分式加减运算转化成同分母分式的加减法. 3.分式相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误. 4.分式加减运算的结果要约分，化为最

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