人教版 环境对生物的影响 课件

1、第二节 环境对生物的影响,制作人:卢老师,一、影响生物生活的环境因素：,1、非生物因素：,光、温度、水、空气等；,2、生物因素：,影响某种生物生活的其他生物。,捕食关系、竞争关系、合作关系,二、探究非生物因素对生物的影响：,1、探究实验的一般过程：,发现问题、提出问题,作出假设,设计探究方案（选择材料、设计方法步骤等）,实施探究方案,得到结果、分析结果,得出结论,2、探究：光对鼠妇生活的影响,鼠妇,发现问题：鼠妇又叫潮虫，属于节肢动物门、是一种 动物。在 的环境里可以找到它们。 提出问题： 作出假设： 设计探究方案：,甲壳,阴暗、潮湿,光会影响鼠妇的生活吗？,对照实验：在研究某个条件（光）对研

2、究对象（鼠妇）的影响时，所进行的除了这种条件（光照情况即明亮、阴暗）不同以外、其他条件（温度、湿度）都要相同的几组实验叫对照实验。,该实验的变量：光。,a、材料用具：b、实验装置 ：c、方法步骤：,鼠妇适于生活在阴暗的环境，光会影响鼠妇的生活。,阴暗（纸板）,明亮（玻璃板）,实施探究方案： 得到结果、分析结果： 得出结论：,（制作记录表格：）,（做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境！）,（取平均值）,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。,1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?,采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，

3、这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。,光 温度 水分,思考：,3、为什么要计算全班各组的平均值？,2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？,4、为什么装置要一边遮光、一边不遮光？,设置对照。一组光照、一组阴暗。,用一只鼠妇做实验，结果有很大的偶然性，不足以说明问题；用10只可以减小误差。,可以减小误差,三、生物因素对生物的影响：,1、生物因素：,2、生物之间的关系：,影响某种生物生活的其他生物。（动物、植物、细菌、病毒等）,a、捕食关系： b、竞争关系： c、合作关系： d、寄生关系： e、共生关系：,（七星瓢虫捕食蚜虫）,（稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料、水）,（蚂蚁、蜜蜂等成

4、员之间分工合作）,捕食关系,狮子在捕食斑马,猞猁追捕兔子,狐狸追捕老鼠,竞争关系,狮子和大象争夺有限的水,水稻和杂草竞争阳光、水、肥等,合作关系,蚂蚁合力搬食物,蜜蜂合作筑巢,寄生关系（寄生虫）,从一个12岁男孩脑中取出的绦虫,显微镜下的体表寄生虫,共生关系,根瘤菌与豆科植物共生,海葵和小丑鱼的互利共生,犀牛和犀牛鸟的互利共生,巩固练习:,1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是-( ) A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够 2.下列属于生物间合作关系的是-( ) A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫,B,B,3. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,对这一自然现象正确的解释是-( ) A.光照影响了桃花的盛开 B.温度影响了桃花的盛开 C.人为的控制桃花的盛开 D.品种不同,B,4.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是-( ) A.海水温度 B.含盐量 C.含氧量 D.阳光 5.有种太阳鱼,在遇到过