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文档简介
1、精品资料欢迎阅读 教师顶岗实习心得 *号从*来到了*四中,怀着紧张又期待的心情开始了为期半年的顶岗实习。 到了*教育局后已经中午了,我们分别由各个学校的领导接回各自的实习学校。到了*四中后,校长和主任都很热情,把东西放回宿舍后,还没来得及收拾,就被着急的请去吃午饭,校长和主任们都很平易近人,说话亲切。 因为*四中是初中,还没有正式开学。吃完饭后,我们回到学校开始收拾我们的东西,住的宿舍挺大的,因为我们是三个人,相对来说人比较少,所以空间就比别的学校人多的大,比较简陋,没有水房,没有厕所。因为身体原因也因为不方便,我们三个就陆续的回家了,等到了4号正式开学后,我们真正的开始了我们的顶岗实习。我分
2、配的是初一年级四班,可能因为是学校的原因,初一6号开始正式上课。 这个学校的风俗是初一刚入学,第一周先讲弟子规,不论是什么科目,上课就是讲弟子规。让一个数学老师讲弟子规,讲语文似的东西,确实对我来说有一些难度,但是作为一名老师,角色身份转变的太快,也不得不将领导分配的任务完成的更好。这样,在孩子们面前才能凸显出老师的样子。 学校安排了三班的数学老师作为我得指导老师,在工作上面,我有不懂得不会的不了解的东西,我都会去向老师请教,老师也挺耐心的教,因为在办公室的时间不是很长,所以和老师们也不是很亲近。有的老师还挺好的,有什么事都会告诉。第一周上课,讲弟子规,不知道该怎么样讲就请教了一个老师,老师很
3、愿意的就告诉我怎么样讲,怎么和学生们接触,让学生们能够认真的上好这一节课。经过几天的上课,几天的熟悉,也可能是因为我不太容易紧张,也不怯场,所以和同学们相处起来还是很容易的,从一开始不知道该怎样讲,到后来会讲,学生们认真听,喜欢听,真的是觉得自己进步了。能够自己带一个班,能够和他们一起上课让他们喜欢上课,他们高兴,学的就多,学的就好。我们大家一起进步。 开学以后,学校里举办了新生入学大会。给初一的孩子们立了规矩。俗话说,没有规矩,不成方圆。初一的孩子们还小,比较听话。所以,他们能够遵守规矩。守规矩,就要从小做起,从刚开始就纠正他们,这样,他们才能在以后做得更好,更能够约束自己,让自己变得更完美
4、。开会的时候,一定要认真听领导讲话,必要的时候用笔记录。这样,才能将会议听的更好,明白的更好。现在学校还没有安排让我们听课,接下来可能就会让我们跟着指导老师或者是别的任课老师听课,听一听有经验的老师或是老老师上课,然后改正自己的缺点,完善自己的优点。使自己能够扬长避短,发挥出自己最好的水平,然后让学生们喜欢上我的课,喜欢学数学。让学生们的数学成绩有效的提高。 在这里,领导和指导老师也挺好的,都很好相处,一定要把自己分内的事情做好,有余力的要多帮老师们分担任务,做到眼疾手快。在班级里,要充分利用课堂的时间教学,好在是初一的学生,相对初二初三来说比较好管一点儿,还比较听话,我和学生们的关系维持的还算不错,小孩子就要哄着学。这样他们才能够好好上课,好好听课,只有心情好了,喜欢这个老师,小孩子们喜欢学,这样成绩能上去的很快。到现在为止,我认为我们班的小孩都很好,没有出现特别不听话,不服管的学生。我也希望以后得学习生活中他们都像现在这样认认真真就好了。 和岗友在一起的日子感觉也挺好的,一起吃饭,一起抬水,一起泼水,一起去上晚自习。虽然初一没有住宿班不用上早晚自习,但是她俩都在初二,而且自己在宿舍又不安全,所以就一起去教学楼,和他们一起去上晚自习。在一起的时光很快,每个人的课时都不一样,一天很快的就过去了。岗友们都很好,很容易相处。 顶岗的生活已经过去了一个月,一个月里学习到了很多的
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