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文档简介

1、A,1,好习惯从我做起 二（2）中队班队会,A,2,同学们，好的习惯是我们生活学习的保证，也是我们每个学生在身体成长和心理发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了很大的进步。今天通过这个主题班会，我希望同学们能够有更大的体会与收获。,A,3,故事一：好习惯使人受益 几十年前，当几十位诺贝尔奖获得者在一起聚会时，记者问其中一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到了你认为最重要的东西?”出人意料，这位科学家平静地说：“在幼儿园。”记者惊讶地又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”科学家回答：“学到把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前

2、要洗手；做了错事要道歉；要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。” 正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。,A,4,同学们： 从小到大，你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏？给同学们说说，大家来分享、学习一下。,好习惯大家学,A,5,故事二：坏习惯使人受害 有一个小徒弟和师傅学剃头发。师傅让他先练习剃冬瓜上的毛。小徒弟有个习惯，每次剃完最后一个冬瓜，就把刀插在那个冬瓜上，喊一句：“完活”。时间久了，小徒弟的手艺也越来越好，可以出徒了。一天，来了一位客人要剃光头。师傅正忙着，就让小徒弟去给客人剃头，顺便检验一下他的手艺。小徒弟剃得非常好，客人

3、也很满意，但是剃完最后一下时，你们猜发生了什么事情？,他习惯性地把刀往客人的头皮上一插，喊一句：“完活。” 。客人负痛大叫一声，倒在剃头椅子上了。剃头刀插在顾客的要害部位，结果闹出人命。,A,6,我们周围有哪些 不好的卫生习惯呢？,A,7,1、随地吐痰。 2、垃圾乱倒。 3、果皮纸屑乱扔。 4、乱涂乱画。,养成卫生好习惯 护公物 不刻画 有杂物 不乱抛 室内外 勤打扫 勤换衣 常洗澡 剪指甲 讲仪表,A,8,同学们： 作为一名二年级的学生，我们最主要的任务就是学习。认真观察你周围的同学，看看他有哪些好的学习习惯，有哪些不好的学习习惯呢？,A,9,坐下时，上身直 腿靠拢，脚并齐 眼平视，头抬起 两只手，放整齐 坐要稳，起要轻 椅归位，不出声,站姿歌 两脚并拢站如松， 抬头挺胸眼平视， 头正身直手放齐。,A,10,A,11,养成学习好习惯 按时上课不迟到， 学习用具准备好。 专心听讲不走神， 勤动脑筋善思考。 回答问题先举手， 大胆发言声音亮。 书写规范又漂亮， 作业按时完成好。,A,12,让我们从现在起，从小事做起，从自己做起，管住

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