(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册望岳课件 (2).pptx

1、五岳,中岳嵩山,西岳华山,东岳泰山,北岳恒山,南岳衡山,泰山部分景点,岱宗坊,壶天阁,孔子登临处,岱庙,泰山风景一饱眼福,泰山佛光是岱顶奇观之一。每当云雾弥漫的清晨或傍晚，游人站在较高的山头上顺光而视，就可能看到缥缈的雾幕上，呈现出一个内蓝外红的彩色光环，将整个人影或头影映在里面，恰似佛象头上方五彩斑斓的光环，故得名“佛光”或“宝光”。泰山佛光是一种光的衍射现象，它的出现是有条件的。据记载，泰山佛光大多出现在6-8月中半晴半雾的天气，而且是太阳斜照之时。,泰山日出:是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼

2、肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。岱顶观日历来为游人所向往，也使许多文人墨客为之高歌。,云海玉盘是岱顶的又一奇观。夏天，雨后初晴，大量水蒸气蒸发上升，加之夏季从海上吹来的暖温空气被高压气流控制在海拔1500米左右的高度时，如果无风，在岱顶就会看见白云平铺万里，犹如一个巨大的玉盘悬浮在天地之间。远处的群山全被云雾吞没，只有几座山头露出云端；近处游人踏云驾雾，仿佛来到了天外。微风吹来，云海浮波，诸峰时隐时现，像不可捉摸的仙岛，风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江。,望

3、 岳,杜甫,学习古诗的方法？,2释诗句，明诗意,3想意境，悟诗情,1知诗人，解题意,杜甫,石 壕 吏,杜甫，字子美，号少陵野老，世称杜少陵，后人也称之为杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。与李白并称“李杜”。他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”，他本人也被后世尊称为“诗圣”。其诗以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有杜工部集。 杜甫在文学史上留下了著名的三吏三别，反映了“安史之乱” 给人民带来的苦难，其中“三吏”是石壕吏、新安吏、 潼关吏，“三别”是新婚别、 无家别、垂老别。,作者介绍,写作背景： 杜甫2035岁时曾遍游中国的大江南北。望岳这组诗就是在他24岁时写成

4、的。这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气。,杜甫望岳共三首，分别咏东岳泰山，南岳衡山，西岳华山。,望岳 杜甫,泰山: 位于山东省的中部。古称东岳，又称岱岳，被尊为五岳之首。自古有许多吟诵泰山的诗作，而以杜甫的这首望岳最为著名，因此被刻于碑碣，立于山麓。,望 岳,岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。,读顺读懂诗歌,释诗句，明诗意,小组合作学习 四号 读诗句 三号 解释重点词语 二号 翻译诗句 一号 总结主要内容,望 岳,岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。

5、 会当凌绝顶，一览众山小。,读顺读懂诗歌,自读思考：熟读诗歌，思考解答下列问题,2、 望岳中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。,3、这首诗表达了怎样的思想感情？,1、这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?,泰山山势之高峻。,(齐鲁青末了),泰山景色之秀美；,泰山地域之广阔；,(阴阳割昏晓， 会当凌绝顸， 一览众山小)。,(造化钟神秀),1、 这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?,望岳 杜甫 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。,远望泰山雄伟宽广,近望泰山高大秀

6、美,仰望泰山情由景生,俯望所感抒怀言志,“望”的角度不同：,悟诗情,诗出于人，有子美之人，而后有子美之诗。,人生志向,致君尧舜上，再是风俗淳 奉赠韦丞相丈二十二韵,会当凌绝顶，一览众山小,热情歌颂了泰山的_气势和_ 的景色。,进而透露出诗人早年_的远大抱负。,高大雄伟,神奇秀丽,“兼济天下”,3、表达了诗人怎样的思想感情?,诗人热情赞美了泰山的神奇秀丽，流露出了对祖国河山的热爱之情。尤其是最后两句，直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄，以及卓然独立兼济天下的豪情壮志。,诗歌语言精炼，有些诗句包含哲理，你能说说这句诗包含的哲理吗？,会当凌绝顶，一览众山小。,拓展积累,从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。,请你再说出几句富有哲理的诗句。,欲穷千里目，更上一层楼。,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,拓展积累：,春 望,国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,给带颜色的词注音,d,zn,请同学们深入研读，结合诗句来赏析该诗炼字炼句的特点。,这首诗歌以一_字统摄全诗，结构严整，