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文档简介

1、第二课时,红彤彤 晚霞 浪花 睡觉 睡梦 陪同 趁机,自学提示：,1.默读第二小节，思考：太阳 为我们做了哪些好事？用“” 画出来。 2.你喜欢太阳做的哪件好事， 你就把它好好读一读。,一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花,一天中太阳做了多少好事：,结合图画，你能用诗的语言接着往下说吗？ 她（ ）。,她陪着小蜜蜂在花间采蜜。 她把金光洒在蝴蝶身上， 蝴蝶在花间翩翩起舞。 她看着人们在草地上玩耍。,西边天上的朵朵白云，,变成了红彤彤的晚霞； ,从东山上升起的太阳，,到西山上就要落下!,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤

2、的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下!,太阳就要从西山落啦！ 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。,法国,美国,瑞士,英国,在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她,他们在等着 ； 他们在盼着 。 他们希望 ， 。,太阳温暖冰冷的小手,太阳使自己的花朵开放,太阳带来晴朗的一天,使他们能尽情地在草地上玩耍,合作探究： 能不能让太阳只停留在我们国家？,不能，因为我们和全世界人民同在一个地球，太阳是我们大家的。,你想对等它，盼它，拥有一个太阳的小朋友说些什么？,太阳是大家的, 它是人类共同的光明使者； 地球是大家的, 它是人类共同的生活家园。 地球上的每一个人， 无论你来自何方， 都有权利分享： 阳光的明媚, 世界的和平。 让我们和睦相处， 让世界

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