小学品德课《培养良好的生活习惯》课件_第1页
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文档简介

1、小学品德课培养良好的生活习惯课件小学品德课培养良好的生活习惯课件一、教学目标1.懂得抽烟对人体的危害，了解国家、社会在控(禁)烟方面的措施。2.初步学会自身远离抽烟恶习，并用自己的实际行动向身边的人宣传不和香烟交朋友，养成良好的生活习惯。3.树立自身的良好生活习惯取向：对抽烟行为产生厌恶情绪，自身有远离香烟的意愿和决心。二、重点难点重点：懂得抽烟对人体的危害，并能树立自身的良好生活习惯取向。难点：学会辩证地看待控(禁)烟问题，并能用自己的实际行动劝阻身边的人控(禁)烟。三、教学过程(一)认识抽烟的危害我们在认识1.认识香烟(1)导入：出示图片，导入香烟。(2)反馈课前收集：将你认为香烟中危害最

2、大的物质写在卡片纸上，并尝试着用一句话来向大家介绍。(3)反馈 学生汇报，贴卡片纸。 预设深入点：尼古丁和焦油。(4)小结：PPT出示香烟有害物质图2.二手烟的危害(1)过渡：看看书 “罪状四”。我们将这种被动吸烟，称之为“二手烟”。(2)回忆置身烟气弥漫的饭店包厢里吃饭时感受。(3)了解“二手烟”的危害。活动：猜数字。(4)小结：二手烟的危害高于直接吸烟，尤其对妇女和儿童的危害更大。3.小结：烟草就像那一群坐在礁石上唱歌的女妖，她们充满诱惑而诡异，每一口烟都包藏着祸星。当迷醉的外表逐渐褪去，露出的将是她那邪恶的本质。(二)进入思考的丛林我们在思考1.同学们，上到这里，你有没有什么问题想提出?

3、明知香烟的危害那么大，抽烟的人为什么还要抽呢?2.小组讨论，初步回答。3.依据材料，深入思考。(1)香烟具有提神、令人兴奋的作用。(2)人体并不是100%直接吸入香烟中的毒害，再加上人体人身的适应和排泄功能，因而香烟的毒害并不是一下子显现出来的。(3)香烟最终会导致人上瘾，慢性中毒，现代医学研究表明：香烟是诱发癌症高发的主要因素。(4)中国的习俗决定了香烟在人际交往、婚丧礼节中重要作用。4.小结：香烟对人体的危害是延后的，有的在几十年以后才会显现出来，有的甚至一辈子都不会显现出来，但它的毒害性却不容置疑。(三)加入劝戒的行列我们在行动1.青少年吸烟(1)你看到过青少年抽烟吗?你的看法怎样?(2)小结：不抽烟，是对自己的.一种珍爱和保护，是一种素质的表现。2.劝人戒烟(1)你的身边有哪些人抽烟的呢?你打算怎么去劝他戒烟?(2)我们还可以做些什么?(3)在公共场所不抽烟，是对别人的尊重，是对社会尽责任，是一个人道德修养的体现，是一种文明行为，更是一种守法表现。3.全社会的行动(1)企业的工业改良，可以直接降低香烟的毒害。(加长滤嘴、缩短烟身，改进密度;降低焦油含量，争取尽快降到15mg/支以下;加入中药或者是微量元素。)(2)小实践：为香烟外包装设计宣传语。(3)世界无烟日世界无烟日是哪一天?联合国世界卫生组织为什么要选择这一天

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