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文档简介
1、防止小学生溺水的教材溺水是一种大量的水被吸入肺部,引起人体缺氧窒息的危险疾病。 在夏天、游泳场所、海边、河川、湖、池塘等地经常发生。 以下是小说给你带来的防止小学生溺水的课件,请阅读。教育目标感情目标提高安全意识,意识到有关防止溺水的安全知识,在学习中加强与同学的合作交流意识。知识目标初步理解了防止溺水的安全相关内容,知道所有学生(包括公民)提高安全意识。能力目标自己可以改变生活中保护溺水安全的坏习惯,提高生活中违反安全原则行为的识别能力。教育过程:一、谈话导入课题生命的安全比天高,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。二、新教授1 .游泳应注意的问题:组织学生观看安全教育
2、特辑电影中学生游泳画面。学生讨论:游泳时应注意的问题学生小组讨论后,教师总结如下游泳要严格遵守“四不”:未经父母或老师同意不能去的大人不去不能陪的深水处的江溪池不去。2、在网上收集学生溺死事故,然后组织学生分析溺死事故的原因,教师总结溺水的原因主要是不能游泳,游泳时间过长,疲劳过度的水中突发性疾病,特别是心脏病盲目地进入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发现溺水者是如何登陆的。教师详细说明:方法1 :把救生艇、竹竿、板等扔给溺水者,可以拖到岸边方法2 :如果没有救护器材,可以进水直接救护。 接近溺水的人的时候,要转动他的臀围,背对着自己(为什么? )然后搬运。 拉运通常采用蛙泳和仰泳拉运法。如果发现未成年人溺水,突然进水不能救出的话,应该立即大声呼救,或者利用救生器具呼救,未成年人保护法也规定“未成年人不能参加应急等危险的活动”。学生根据教师的说明方法,全班同学各2人分组进行模拟示威,一人是溺水者,一人扮演救护者。 各组轮流进行,其他同学仔细观察,最后总结,指出优缺点。三、课程总结1、同学们的总结:我说通过这次活动,自己知道了什么。2、教师总结:生命只有一次,幸福掌握在你手中,希望同学们通过这个安
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