2010年高考第二轮复习教师手册课件（大纲版湖北专用）模块1 多项选择

1、教师手册课件,目 录,专题一 名词 专题二 动词 专题三 动词短语 专题四 形容词、副词 专题五 介词短语,模块 1 多项选择,模块1 多项选择,模块1 考情深度解读,专题 一,模块1 考情深度解读,专题 一,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度

2、解读,模块1 考情深度解读,模块1 考情深度解读,专题一 名词,专题一 名词,专题一 考点梳理,专题一 考点梳理,专题一 考点梳理,专题一 考点梳理,专题一 考点梳理,专题一 考点梳理,专题一 要点点拔,专题一 误区警示,专题二 动词,专题二 动词,专题二 考点梳理,专题二 考点梳理,专题二 考点梳理,专题二 考点梳理,专题二 考点梳理,专题二 考点梳理,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 要点点拔,专题二 误区警示,专题二 误区警示,专题三 动词短语,专题三

3、动词短语,专题三 考点梳理,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 要点点拔,专题三 误区警示,专题三 误区警示,专题四 形容词、副词,专题四 形容词、副词,专题四 考点梳理,专题四 考点梳理,试题特征是所给四个形容词或副词选项的含义各不相同，要求考生结合句意和选项的含义判断正确答案。选项中有时会出现一些形近词或比较生僻的考纲词汇。 例1 She devote

4、d herself to her research and it earned her a good reputation in her field. A.Strongly B. extremely C. Entirely D.freely,。考查形容词、副词的词义辨析,专题四 考点梳理,【解析】 结合语境考查副词辨析。语境说“投入到研究中”，因此本题选项表示“完全地，彻底地”。项“强烈地”，项“很，非常”，项“自由地，无拘束地”都不符合题意。,专题四 考点梳理,例2 In those days, our concern was to provide people Who were stopped by the snow storm with food and health care. Normal B. constant C. Permanent D. primary,专题四 考点梳理,专题四 考点梳理,专题四 考点梳理,专题四 考点梳理,专题四 考点梳理,专题四 要点点拔,专题四 误区警示,专题五 介词短语,专