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文档简介

1、金孔雀轻轻跳课件金孔雀轻轻跳是少儿歌曲演唱的歌曲，所属专辑在线热搜(华语)系列90。以下是小编整理的金孔雀轻轻跳课件，欢迎阅读。教学目标思想教育：让学生在清新优美的旋律中，感受所描绘的动物形象，培养他们爱护动物的意识，并从优美的舞姿中领悟到团结友爱助人为乐的道理。技能训练：指导学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。用铃鼓、磁铃为歌曲伴奏;学习傣族舞的基本动作，自己创编舞蹈。教学重难点：重点：学会歌曲并能用柔和、优美的声音演唱歌曲。难点：歌曲中同节奏、同歌词，但不同旋律的最后两乐句的比较：6 33| 12 2| 16 12| 2 -|和6 33| 12 2| 31 61| 1 -|教学方法听唱法、合作

2、表演法、练习法、启发引导式、竞赛活动养成教育训练点引导学生积极参与课堂活动中，并养成良好的倾听习惯。教学过程：一、导课老师做几个孔雀舞动作。T：刚才老师的舞蹈中，表演的是什么小动物?(孔雀)T：就让我们一起去孔雀生活的地方，走一走，看一看。二、学唱新歌1.初听T：今天老师也给你们带来了一首傣族的歌曲，让我们一起闭上眼睛来欣赏。2.模唱接着老师用琴声带领学生用“La”音模唱旋律，找出歌曲中容易唱错的两乐句：“6 33| 12 2| 16 12| 2 -|”和“|6 33| 12 2| 31 61| 1 -|”。2.有感情地朗读歌词T：小仆少和小仆冒是什么意思啊3.轻声跟唱4.多种形式练习用齐唱、

3、分组唱、分男女生唱、个别演唱等多种演唱形式练习，充分发挥学生的演唱才能。三、学习舞蹈1.分解动作T：那你们想不想也来做一回小仆少和小仆冒们呢?一起来跳一跳孔雀舞!(坐着)学习手型(站)脚的动作孔雀鹤立孔雀开屏2.和多媒体一起跳3.选几个同学上来跳一跳4.汇演：唱歌舞蹈四、小结教学反思：“音乐是舞蹈的灵魂。”音乐与表演是密不可分的，要想充分表现歌曲的内容，我通过有声有色的表演收到了良好的教学效果。我先让学生观看金孔雀的美丽图片，让他们先模仿，然后一边示范孔雀舞的动作，一边讲解孔雀舞的要领，主要是小腿弯曲，勾脚走步，身体随舞步晃动，呈现三道弯的姿势。这样就自然而然教给了学生几个简单的表现孔雀的动作。因为歌曲的旋律较长，歌词较多，一句一句地教效果并不好，而且三年级的学生模仿能力较强，于是我采用师生同舞蹈，几遍表演之后

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