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文档简介

1、11地球清洁师,湘教版二年级语文上册第五单元,执教人：谭苗苗,创设情境，导入新课,听课文录音,鱼,乌鸦,屎壳郎,大树,地球环境保护局要招收一批清洁师，来报名的真多。 主考官大猩猩问：“请说一说，你们有些什么本领？”,地球清洁师,这些清洁师有什么本领呢？,细读课文,自由朗读课文，做到发音清楚响亮，读准字音，读通句子，不添字，不漏字，不重复朗读字句，找出描写地球清洁师本领的句子。,鱼,乌鸦,屎壳郎,大树,第一个发言的是鱼，他说：“我们在水里游来游去，见到那些破坏水质的微生物，就马上清除。假如没有我们，江河湖海就会变成臭水。”,水中清洁师,乌鸦走上前说：“我们能吃苍蝇的蛹、腐烂的肉，做地面清洁师最合

2、适。”,乌鸦有什么本领,地面清洁师,一只不起眼的小家伙爬过来，说：“我们用牛粪、马粪当点心，还把它们滚成粪球儿，埋到地底下。如果没有我们，草原就会出现粪山，牧场也会变得很脏。”主考官一看，这是屎壳郎。,草原清洁师,一只不起眼的小家伙爬过来，说：“我们用牛粪、马粪当点心，还把它们滚成粪球儿，埋到地底下。如果没有我们，草原就会出现粪山，牧场也会变得很脏。”主考官一看，这是屎壳郎。,草原清洁师,如果 ，_就_。 如果 ，_就_。 如果 _ , 就_。,我会说,没有屎壳郎,草原 会很脏,今天下雨,听了大家的发言，一直沉默的大树说话了：“我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师呢？”,听了大家的发言，一直

3、沉默的大树说话了：“我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师呢？”,空气清洁师,听了大家的发言，一直沉默的大树说话了：“我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师呢？”,空气清洁师,“能！当然能！”大猩猩说，“你们都是很好的清洁师。有了你们，地球才会更干净、更美丽！”,诚聘： 地球清洁师数名 男女、年龄、学历不限 能为地球清洁做贡献即可 意者致电：大猩猩拓展延伸,结合准备的资料，用“我能”或“我专门”或“我虽然但是”等自信、大胆地说说自己的本领。在征求意见时用“我是不是”或“我能说是”。 温馨小提示：介绍时加上动作 、表情的你会更有魅力哟！,同学们，看了这些做法以后，你们也想当地球清洁师吗？如果你是一名地球清洁师，你打算怎样做呢？,升华主题,成为一名地球清洁师，并不要求他有多大的本领，只要能为地球母亲的美

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