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文档简介

九年级下册第二单元,课标要求,1、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。 2 、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 3、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示； 4、在理解鉴赏作品的基础上，受到高尚情趣的熏陶，丰富自己的精神世界；逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。,单元总体目标,1、能根据不同文体的特点，按照要求，学会“迅速捕捉阅读信息”，并能对收集的信息进行筛选分析，提高阅读的效率。 2、能通过揣摩文中心理、动作、神情等人物描写，分析人物形象，并作出自己的评价。 3、引发学生对生命、人生等问题的感悟，从而形成积极的人生态度。,学习重难点,重点：整体感知课文，提取主要信息，理清文章思路；品味富有表现力的 语言，把握作品所表现的主题。 难点：了解不同文体的写作方法； 体悟文章深蕴的内涵，形成正确的人生观和价值观。,

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