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文档简介
1、根据专业，分析成绩,浅谈考后成绩分析的方法,1.根据自己的兴趣和特长，选择几个相关专业。 方法1：查询代表性院校专业信息,1.根据自己的兴趣和特长，选择几个相关专业。 方法2：查询新浪教育高考频道,1.根据自己的兴趣和特长，选择几个相关专业。 方法3：查询高考网,2.根据自己情况，分别选取上中下三个档次的三所院校，查询其近三年在浙江招生的录取分数线。 如：浙江大学、湖南大学、浙江理工大学,2.根据自己情况，分别选取上中下三个档次的三所院校，查询其近三年在浙江招生的录取分数线。 如：浙江大学、湖南大学、浙江理工大学,2.根据自己情况，分别选取上中下三个档次的三所院校，查询其近三年在浙江招生的录取
2、分数线。 如：浙江大学、湖南大学、浙江理工大学,2.根据自己情况，分别选取上中下三个档次的三所院校，查询其近三年在浙江招生的录取分数线。 还可以通过电话方式，向这些学校的招生办了解自己所选择的专业在该校的录取情况，如果是热门专业，那么比录取分数线还要高多少才能进入。 如：虽然湖南大学当年录取线是580分，但该校化学、机械工程都是有博士学位授权的一级学科，所以要600分以上才能进入该专业学习。因此针对这些专业，你确定的分数线应该是600而不是580.,3. 查询近三年浙江省本科第一批录取分数线（即所谓重点线）。借此与前面所查询到的分数形成比值，与自己每次考试年段划定的重点线列成公式计算。,4. 将差距落实到学科。 A.做减法 例：这次距离考湖南大学某专业，差了16分。那么这16分在这次考试里，可以通过减少哪些科目哪个题型或者哪些失误来获得？ 语文名句默写是否不该错3个？文学常识题目是否可以通过考前针对性复习避免出错？数学选择题审题不细上导致自己失分多少？这三种情况改善后是否能达到要求？ 作用：责任到题，有的放矢,4. 将差距落实到学科。 B.做加法 例：这次考试中，所有可以避免出现的失误，或者能够通过切实行动弥补的分数，总共
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