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文档简介
1、秋思怀旧,史铁生、教学目标,1。体验作者在叙事中表达强烈情感的方式。2.掌握人物动作、举止和语言的描述,感受人物形象。3.深刻理解文章中所蕴含的深厚无私的母爱,并联系生活实际,激发学生的感恩情怀。史铁生1951年出生于北京。1972年,21岁的他因病瘫痪,从此一直坐在轮椅上。他写的我和地坛被认为是近50年来中国最好的散文之一。2002年,他获得中国文学媒体杰出成就奖,是中国最令人钦佩的作家之一。活到最自大的年龄突然双腿残疾。在我双腿瘫痪后的最初几年里,我找不到工作和出路,突然间我似乎什么也找不到了。母亲照顾儿子的主题是什么?1.准确地阅读“麻痹、照料、熬夜、憔悴、模仿食物、豌豆、告别、浪漫、辗
2、转反侧、喋喋不休”,带着疑问阅读课文,照看疲倦的模仿食物豌豆,翻来覆去、喋喋不休地读。tnhunshxiqiocu,shnwnjumn,fxxdodo,我的腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁和反复无常。看着从天而降的严阵,我会突然打碎眼前的玻璃,听着李谷一甜美的歌声。我会突然把手边的东西扔到周围的墙上。我妈妈让我去看菊花。我会说,不,我不会去!我能活出什么样的力量!面对“我”的暴躁,我母亲悄悄地躲了出来,偷偷听我的动作,冲过去,抓住她的手,忍住哭泣,过得很好。读完第二段后,我的母亲对待她的儿子,站在窗前,恳求地看了一眼,坐了一会儿,站了一会儿,比我更敏感。我母亲是如何照顾她的儿子的?这时,我的母亲,她
3、自己是什么情况?我身患绝症的儿子瘫痪了。那是很久以前的事了。我想我一定为我妈妈做了最坏的打算,但是她从来没有对我说:“为我想想。”事实上,我真的没有想到她。那时,她的儿子太小了,不能考虑他的母亲。他被命运惊呆了,认为自己是世界上最不幸的人。他不知道他儿子的不幸总是伴随着他母亲。她有一个20岁时突然截瘫的儿子。这是她唯一的儿子。她愿意自己而不是儿子截瘫,但这是无法替代的;她认为,只要她的儿子能活着,即使他死了,她也深信一个人不能就这样活着,而他的儿子必须有一条通向自己幸福的路;而这条路,没有人能保证她的儿子会找到。这样的母亲注定是生活最艰难的母亲。我和Ditan一起读了下面的文章,并告诉你从中读
4、到了什么。我坐在小公园安静的森林里,闭上眼睛,心想,上帝为什么这么早就叫我妈妈回来?良久,迷迷糊糊中,我听到了答案:“她的心太苦了。上帝看到她受不了,所以他叫她回来。”我似乎得到了一点安慰,睁开眼睛,看到风穿过森林。苦涩的母亲史铁生是否突然打碎了她面前的玻璃?你有没有把手边的东西扔到周围的墙壁上,你有没有喊过我活着!不,不,不,做一个坚强的母亲让我的儿子成为一个坚强的儿子,优雅、高贵、温暖而深沉,为什么我的母亲带我去看菊花?这篇课文讲述了一位身患重病的母亲照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好生活,赞美伟大无私的母爱的故事。主要思想,合作探索,为什么课文不集中在回忆母亲,而是回忆秋天?学习完这篇课文,你会有越来越深的感受。你此刻最想说什么?又是秋天了。当作者站在他母亲的墓前看着她的画像时,他会说什么?母亲和儿子来看你了。自从你秋天离开后,我和姐姐都明白了你的话。你可以放心,我们会好好生活在一起的。是的。母爱是多么伟大啊!妈妈每天都在忙这个忙那个,不全是为了我们!有时候,我们对她的唠叨感到不耐烦。现在我们明白母爱是世界上最伟大的爱。当我还是个孩子的时候,我妈妈把所有的好东西都留给了我们。当我长大后,我们应该体谅和关心我的母亲,帮助她做力所能及的家务。妈妈,明年春天我会送你一束最美丽最鲜艳的花。妈妈,我们爱你!家庭作业:
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