2020老师线上教学总结感悟

1、2020老师线上教学总结感悟2020老师线上教学总结感悟（1）2020年，是特殊的1年，由于疫情严重。寒假也随之顺延，学生居家学习成了主要问题。为了响应上级要求。不能不在家里尝试钉钉授课。那末如何组织实行好小学生的居家学习呢。真是困难，只好不厌其烦的请教同事、领导，总算能如愿以偿的开始直播课，虽然困难重重，但是乐在其中。下边我就自己的1点感悟，与大家共同分享.1、学生有了更加灵活的学习方式和传统教学不同，网络教学视频完全可以脱离课堂。学生在听取教师的课堂教学，几近不受时间，地点的限制，只要在能上网的地方，就能够展开学习。学生不再用担心由于事、病假带来的缺课问题，而且在实际课堂上没弄懂的地方或没

2、注意听的地方，还可以在课后利用网络教学视频重温教师的教学，巩固课堂知识，起到亡羊补牢的效果，学生在温习阶段也有了更有效直接的温习方式，身临其境的教学视频远比文字更加形象。同时这类自由的教学方式，可以很大程度上培养学生的学习动机和学习兴趣，学生常常在主动的观看教学视频的同时，潜移默化的增强了自主学习的能力。2、教师可以更有效地提高本身的教学水平教师的实际课堂教学方式，常常教师自己也不知道是不是存在问题，由于不好的教学习惯1旦养成，就难以更正，特别是1些教学小动作，口头禅之类，如果有别的老师听课的情况下，还能在课后听取其他老师的意见，否则就只能通过最后的学生实际成绩，或其他途径来得知了，这类后知后

3、觉的方式对教师的教学水平提高很慢。而教师通过点击教学视频网站上自己的教学视频，站在录制的角度看到自己在课堂上的实际表现，就可以很快发现自己在教学中存在的问题，进而加以改进，增进本身的教学水平发展。总之。只要我们共同努力。没有克服不了的困难。相信还有为期两周的直播课，会更上1层楼!2020老师线上教学总结感悟（2）2020年，是特殊的1年，由于疫情严重。寒假也随之顺延，学生居家学习成了主要问题。为了响应上级要求。不能不在家里尝试钉钉授课。那末如何组织实行好小学生的居家学习呢。真是困难，只好不厌其烦的请教同事、领导，总算能如愿以偿的开始直播课，虽然困难重重，但是乐在其中。下边我就自己的1点感悟，与

4、大家共同分享.1、学生有了更加灵活的学习方式和传统教学不同，网络教学视频完全可以脱离课堂。学生在听取教师的课堂教学，几近不受时间，地点的限制，只要在能上网的地方，就能够展开学习。学生不再用担心由于事、病假带来的缺课问题，而且在实际课堂上没弄懂的地方或没注意听的地方，还可以在课后利用网络教学视频重温教师的教学，巩固课堂知识，起到亡羊补牢的效果，学生在温习阶段也有了更有效直接的温习方式，身临其境的教学视频远比文字更加形象。同时这类自由的教学方式，可以很大程度上培养学生的学习动机和学习兴趣，学生常常在主动的观看教学视频的同时，潜移默化的增强了自主学习的能力。2、教师可以更有效地提高本身的教学水平教师

5、的实际课堂教学方式，常常教师自己也不知道是不是存在问题，由于不好的教学习惯1旦养成，就难以更正，特别是1些教学小动作，口头禅之类，如果有别的老师听课的情况下，还能在课后听取其他老师的意见，否则就只能通过最后的学生实际成绩，或其他途径来得知了，这类后知后觉的方式对教师的教学水平提高很慢。而教师通过点击教学视频网站上自己的教学视频，站在录制的角度看到自己在课堂上的实际表现，就可以很快发现自己在教学中存在的问题，进而加以改进，增进本身的教学水平发展。总之。只要我们共同努力。没有克服不了的困难。相信还有为期两周的直播课，会更上1层楼!2020老师线上教学总结感悟（3）1.充分准备凡事预则立，不预则废。

6、在国家规定的开学日期前，我们6年级数学教研组就充分讨论：“这个长寒假，我们应当怎样做?”“如何指点学生的学习?”“我们怎样分工?”我们决定先把信息窗1和2的3个课时的新授课录个微课，其实网上也有，但我们认为不太合适我们的学生，我们着手自己录，语言怎样表达，解题思路怎样叙述，更利于我们的学生学习。我们认真研究教材，熟习软件的用法，我们1遍又1遍沟通，不断修改、重录，直到自己满意。2.开好首播2月10日，上午8点，我和学生们如约来到钉钉的直播室内，学别的我笨笨的，对电脑手机软件的操作，我仿佛无师自通，很快我就操作非常熟练，钉钉的各个功能在很短的时间内就应用自若了。我打开视频和孩子们招呼，孩子们很兴

7、奋，他们1个个连麦出现在镜头前，说这个寒假的趣事说自己的收获。我们经过熟习操作后，进入了学习，和带领孩子们温习了上学期学的百分数1的内容，不知不觉，在孩子们依依不舍中结束了我的首秀。第1次这样的情势上课，我心里完全没底：有多少人参与了?没有参与的有甚么困难?怎样帮助他们?孩子们喜欢吗?能有收获吗? 然后我进行了问卷调查，看到调查结果，我长长的舒了1口气，只有1人没参加，大家很喜欢这类方式。另外，我还开了10几个人的小型的视频会议，有同学有家长参加，交换直播中怎样做最好，了解他们如何让孩子们学有所获。3.微课+答疑接下来的新课学习，我们采取了微课学习加直播答疑解惑的方式学习，学生看我们录制的微课

8、，弄通弄透本节课学习的学习重点和难点，可以反复听，视频流畅，突破了直播时卡的缺点，而且不被其他同学打扰。对微课学习中不明白或学的不深，我直播答疑，指名某个同学来答，对学生的学习掌握情况做到心中有数。如果遇上某个知识点学生反馈没有太弄明白，我就再细致的讲，例如：有同学说信息窗1第2种解法不太理解，我就制课件，又直播，细细的讲这类解法的思路和方法，再出上1组练习题，欣喜的看到连平时学习不太好的李明清、张寒玉、苗景皓同等学都理解了会做了，我很是高兴。4.成立团队为了更好的学习数学，更加了更好照顾到每个孩子，我找了1部份同学，自己有手机或电脑又热情认真的同学组成了1个小团队，做为老师的助手。他们的任务

9、主要有：1是查看做业的收缴情况;2是把课本上的练习题讲明白录成视频，让学生不太好的同学也能弄明白道理;3是1对1的帮助学习有困难的同学。我们常常开视频会议讨论下1步的学习方案，存在甚么问题，哪些同学需要帮助，在直播中有哪些不足，他们都给我提出了非常有价值的建议。5.调研反馈1周的直播授课结束，自我感觉效果不错，接下来如何进行呢?网上各种声音有，有的要求完全停止，有的说老师牺牲休息时间来上课很感激，就我班来讲，家长们希望如何做呢?不如再来做1次调研吧。因而，我进行了1次匿名调查，问题有4个：您的孩子用甚么方式进行网络学习?您的孩子1天中在网上学习的时间有多长?您认为现在的网络学习效果如何?您觉得

10、接下来的学习怎样做效果最好?调查结果是，80%的同学用手机学习，65%的同学网上学习的时间在3小时之内，28%的同学在36小时，那末教师上课还是布置作业，1定要控制量，要保护孩子的视力不受侵害。82%的同学认为效果很好，18的同学认为效果1般，88%的同学认为微课加直播的情势最好。这些数听说明，我的工作得到了家长和学生的认可。6.渐入佳境1个多星期的主播经历，我对网络授课工作已驾轻就熟，每天忙繁忙碌，开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议，手电机脑同时上线，忙得不亦乐乎。我直播，光嘴说不行，能播放ppt还能看到我的画面;我点名，“来，某某连个线，你来讲说你是怎样想

11、的?”我互动，老师讲课的时候，能看到学生的发言，已完成的打“1”，全部做对的打“6”， 孩子们上的兴趣盎然，我也乐在其中。这几天我也深深体会到了主播的不容易，屏幕对面的人看不到，就要拼了老命去调动氛围，要不然就认真是1潭死水。通过视频传递热忱是比较有挑战性的，由于隔了1层屏幕，屏幕会把你的能量削弱。所以，我常经常使用高低起伏的声音，搭配适合的表达感情的语气，再配上恰如其分的表情，在忙着重视课程逻辑的同时，也分1些心思给情感。2020老师线上教学总结感悟（4）新冠肺炎肆虐待横行，1下子打破了人们原本的生活节奏和生活常态。原来热烈非凡的街道顿时分外冷清，原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭，原来欢歌笑语

12、的公园忽然之间毫无人迹在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里，无情的疫情突然来袭，人们宅在家里或办公室，双目关注着电视屏幕的转动新闻，手指拨动手机阅读着网络短信，关心湖北，关心武汉，关注本地的疫情动态与消息。灾害无情，病魔无情，人间有情，人间有爱。正是这类不断升腾的眽眽温情在人与人之间传递，让我们心中荡起阵阵春风般的暖意。我们看见，党员干部们在抗疫1线不分昼夜夜以继日繁忙的身影;我们看见，作为医护人员的妻子挥泪告别自己的丈夫决然奔赴抗疫前线;我们看见，正当花季的护士由于不下火线长时间佩戴口罩被勒伤勒红的脸庞;我们看见，祖国各地的农民兄弟连夜收割新鲜的蔬菜免费送往疫区的车队。为了学生的学习不断档，教育部门及时开通了网络温情辅导，停课不停学习。为了给武汉的同胞加油鼓气，影视明星与普通大众纷纭赶制了1首首励志歌曲表达对他们的慰劳与深情厚意。温情的时刻连绵不断：居家的人儿不甘孤单，乐观地制发了1段又1段幽默弄笑的藐视频;社区干部为生日来临的隔离老人送来了精美的蛋糕;公交车上1位少年向没有口罩的中年人送上崭新的口罩;