语文人教版五年级上册19、“精彩极了”和“糟糕透了”_第1页
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1、人教实验版小学语文五年级上册,19.“精彩极了”和“糟糕透了”,郑州市管城区回民小学,糟糕搂住奇妙出版慈祥谨慎引入歧途位置自豪誊写巴迪公司,誉,（荣誉）,课文讲了一件什么事？,1.默读课文，找出描写父母亲评价语言的句子，分别用“”和“”画出来，先自己试着读一读。2.想一想，同一首诗，父亲、母亲为什么会有不同的看法？写上批注。,默读要求：,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”,“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”,嚷着,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”,

2、母亲：“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”父亲：“对不起，我自己会判断的。”“我看这诗糟糕透了。”母亲：“我真不懂你是什么意思！”“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”父亲：“我不明白”“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”,同一首诗，父亲、母亲为什么会有不同的看法？,浏览课文15、16自然段：父亲严厉的批评使我深受打击，为什么我还要感谢父亲呢？找出理由！,几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。,根据父亲的批语，我学会了修改。,一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作

3、的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,巴德舒尔伯格美国作家。在他的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。剧本在江边获27届奥斯卡最佳剧本奖；码头风云赢得奥斯卡金像奖的8个奖项。,我会说,现在我把获奖作品拿给父母看时：母亲会说：父亲会说：,这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。,这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,作业：,1.小练笔：在

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