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文档简介

1、第七课,第三框学会合理消费,人们的消费选择越来越多样化。,爷爷时代的鞋,爸爸妈妈时代的鞋,我们的鞋,人们的消费水平越来越高。,讨论,当前我们有那些消费热点？,考驾照,自费到国外留学,自费观看大型文艺演出,自费观看大型体育赛事,楼展、车展、书展,人们的消费观念发生了变化。,flash赚钱了,这个短片中的人物，他的消费观念有什么不妥之处？我们可以从中吸取到什么经验？,学会理财、合理消费,你会理财吗？,假设你有1000元的零花钱，你会怎样处理它？,你不理财，财不理你,学会理财，是我们必备的生活技能,花都一日游,这个周末，你朋友小乐来探望你，他第一次来花都，为了让他能更好的了解花都，你准备带他花都一日

2、游。你的计划得到了爸爸妈妈的肯定与支持，他们决定赞助你200元。超支部分从你自己的零用钱扣（假设你有零用钱200元）。,小贴士：,1.历史文化名城。选取两个最能体现花都历史文化的景点。例如：花都湖，秀全公园，九龙湖欧洲小镇，洪秀全纪念馆（20元），洪秀全故居（20元），王子山森林公园（30元），资政大夫祠（15元）2、购物天堂。小乐想要买一对运动鞋，你会推荐他买什么样的运动鞋？你想要送一份礼物给小乐作纪念，你会挑选怎样的礼物？选择一个购物点，例如：万大广场，大润发，商业步行街，购书中心3、食在广州。你准备怎样安排今天的饮食？4、出行方式及费用。例如：打的、地铁、公交车,绿色消费的重点是“绿色生

3、活，环保选购”。具体而言，有三层含义：一是倡导消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染。三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然，追求健康，节约资源和能源。,我们的选择,1、认清绿色食品标志保护自身健康2、选用无氟制品保护臭氧层3、购买无磷洗衣粉防止水污染4、购买环保电池防止贡污染5、选择绿色包装回收利用、节约资源,展示合作探究成果,大家一起来，制定我们的消费宝典：（怎样做一个理性的消费者）,（1）量入为出，适度消费,（2）勤俭节约，理性消费,（3）保护环境，绿色消费,（4）注重精神消费,（5）发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,1.下列是李维和马萱两位同学的部分消费清单。,l合理的,l不合理非理性，攀比,不合理,合理的精神消费，绿色消费,请问：（1）李维和马萱两位同学的消费行为合理吗？为什么？（1）从李维和马萱两人的消费行为来看，他们的消费既体现合理消费的一面，也存在着不合理消费的一面。李维在“零花钱”、“最得意的消费经历”中，其消费行为是合理的，在“特殊消费行为”中，其消费行为是不合理的，这种“非理性消费、攀比消费”，是不值得提倡地。马萱在“特殊消费行为”、“最得意的消费行为经历”中，其消费行为是合理的，属于“休闲消费”、“绿色消费”，是

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