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文档简介
1、走马小学刘艳,少年闰土,他紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。,（健康、活泼、可爱的少年）,想象三十年后闰土的外貌,奇思妙想,容貌（面容长相，如五官）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）,他身材增加了一倍；,先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；,眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。,他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；,手里提着一个纸包和一只长烟管，那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。,中年闰土,他身材增加了一倍；,先前的紫色的圆脸，
2、已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；,眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。,他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；,手里提着一个纸包和一只长烟管，那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。,中年闰土,2、,1、,3、,4、,5、,（）,（）,（）,（）,（）,紫圆脸小毡帽银项圈,脸色灰黄，眼睛红肿破毡帽，薄棉衣手像松树皮,1、抓住主要特征2、要有一定的顺序3、突显性格和情感,人物外貌描写的方法：,题目：我的老师（同学）要求：（1）观察班级老师或同学的体貌，选择其中一个作为描写的对象，运用所学的知识，描写他（她）的外貌。（
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