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文档简介

1、a,1,教科版四年级科学下册第一单元,简单电路,a,2,连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。,a,3,用手按着来点亮小灯泡一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！,给大家介绍两个好工具,a,4,小灯座安装把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线。,电池盒安装在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。,(1)安装电池的时候有什么要注意的?(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?(3)导线怎么连?,a,5,让小灯泡亮起来,实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2,实物连接图,简单电路图,a,6,闭合的开关,断开的开关,电池,电铃,灯泡,常用电路元件的电路符号

2、,a,7,怎样画电路图,这样画好吗?,这样画怎么样?,这样画如何?,a,8,画电路图的基本要求,元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）,a,9,让更多的小灯泡亮起来,实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4根,实验提示：1、小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2、画出简单电路图3、试试还有没有其他不同的连接方法，如有同样画出电路图。,a,10,让更多的小灯泡亮起来,串联,并联,你觉得哪种方法更好?为什么?为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?请指出电在电路中是怎样流动的。,a,11,灯泡1,灯泡2,2个小灯泡串联电路图,a,12,灯泡1,灯泡2,2个小灯泡并联电路图,a,13,1、更多的小灯泡和电池，能让它们同时亮起来吗？（比如：2个灯泡+2个电池+若干导线）2、教室的电灯是串联还是并联？为什么？,拓展活动,a,14,第三课简单电路一、填空题1、导线、电池和小灯泡可以组成一个（）2、在一个电路里面，至少需要一个小灯泡、电池、（）三个电路元件。二、选择题下列选项不属于电视使用时电路部分的是（）A、遥控器B、电子元件C、电线D、电源2、

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