第3课日本明治维新的内容

1、五条誓文、广兴会议、万机公论上下一心，从大展经尼龙官武一体到老百姓，各有志向，必须打破以往的陋习，寻求基于天地正义的知识，大力振兴皇基。 五条誓文成了明治政府改革的基本纲领。 民主、团结、进取、改革、开放的誓言反映了明治政府改革的决心，同时也显示了明治维新成功的条件：推翻幕府封建统治，确立了明治政府为维新变法提供了良好的政治环境。 一、明治维新的意义，明治政府为了实现富国强兵，推进一系列改革措施，逐步废除旧的封建等级制度，建立新的制度，促进资本主义发展的过程。 1 .基本目的：富国强兵，巩固明治政府统治2 .直接目的：摆脱外来压迫，发展资本主义；2 .明治维新的目的；3 .明治维新的内容；1

2、.政治：废除旧体制，强化中央集权(1)废藩置县； 三府七十二县，作用：封建割据局面彻底结束，形成了真正统一的中央集权政府。 一方面有利于明治政府各措施的顺利实施，另一方面也有利于形成统一的国内市场，3 .明治维新的内容，1 .废除政治：旧体制，强化中央集权，(1)废藩置县：(2)废除封建等级制度，宣告“四民平等”，废除武士特权， 积极性：建立适应资本主义发展的社会体制，废除严格的等级制度，为发展有利于缓和社会矛盾的资本主义建设稳定的社会环境的平民可以自由选择职业和流动，提供自由劳动力的华族和士族利用巨额公债投资新兴工业，成为资本家，实质上利用国家力量局限性：封建等级制度转变为资产阶级制度(“四

3、民平等”只不过是形式上的平等)，(3)立宪政体的建立：1889年日本帝国宪法，三.明治维新的内容，1 .政治：废除旧体制，强化中央集权(1)废藩置县：(2)废除封建等级制度，宣告“四民平等”。 2 .经济：发展新经济；(1)改革货币制度：把金本位的纸币日元作为全国唯一的货币；(2)改革土地制度：废除封建领主的土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；作用：统一货币，有利于商品经济和资本主义的发展，作用：提高土地所有者的积极性， 促进农业发展，释放劳动力，有利于农村资本主义的发展；(3)地税改革：作用：促进农村商品经济的发展，增加政府财政收入(成为明治政府初期资本原始积累的重要来源)，为国家工业化

4、政策提供了有力的保障，材料为了修改地税，原来的田地贡献方法一律废除的地证调查明治政府在1873年公布的条例中，土地价格标准：3%对象：土地所有者征收的形式：货币，2 .经济：新经济的发展(1)货币制度的改革： (2)土地制度的改革：明治政府为了发展资本主义经济，为什么必须首先进行土地改革(土地制度和地税改革)？ 封建领主的土地所有制是封建统治的经济基础，阻碍资本主义发展的当时资本主义工商业不发达，建设了需要通过地税改革来增加政府财政收入，加快资本原始积累的交通通信事业后，政府对民间资本主义给予了很大的援助。第三，政府大力开拓海外市场，发展国内市场，为日本奠定工业化的基础，促进民间资本主义发展，

5、兴起工业浪潮的少数资本家支配了日本近代工业的大部分，为日本资本主义的发展提供了市场；2 .发展经济：新经济；(1)改革货币制度；(2) 改革土地制度，(3)地税改革资本：国内a .国家资本(国家通过地税改革来增加政府财政收入，解决资本原始积累问题) b .民间资本(国家以公债补偿的形式，逐渐回收华族和士族的工资和禄米，并为投资工业提供了许多有财力的大商人、大地主的投资)海外对外资本、市场、自由劳动力、技术、原料等，历史上能结合各国工业化的进程，指出工业化的必要条件吗？ 结合明治维新的历史事实，说明这些条件在日本是如何解决的：国内市场通过“废藩置县”彻底打破封建割据，为国内市场的形成创造条件，通

6、过“地税改革”促进农村商品经济的发展，扩大国内市场。 国际市场在对外战争中掠夺周边国家，特别是中国、朝鲜，掠夺市场。 自由劳动力：通过废除封建等级制度宣告“四民平等”，平民获得更多自由的技术：政府从西方各国大量引进先进的技术、设备和人才。 原料：在对外战争中从中国和朝鲜掠夺。 资本：日本工业化的特征，起点低，开始慢，政府主导垄断组织(三井，三菱)的资本积累和工业化同时交替进行两次工业革命，使军事工业迅速重点发展，与国民经济的军事化、日本工业发展进程、英国的工业革命有什么不同？ 1、原因：英国的工业革命是本国生产力自然发展的结果日本的工业发展进程是被侵略，变革图强的结果2 .时间：在日本工业发展

7、之际，英国等国家已经开始了第二次工业革命，所以日本的工业化进程是交替进行的。 3 .内容：英国工业革命的主要技术是自己开发的日本主要引进国外先进的技术和设备。 特征：日本政府大力支持和保护民间资本主义的发展，英国实行自由主义经济政策。 日本利用政府的力量开拓海外市场，英国主要利用殖民地公司的力量开拓海外殖民地。 去欧美考察团，3 .文化：提倡文明开化，本质：用西方资本主义文化改造日本旧文化，措施和作用：选择a留学生，翻译西方着作，掀起传播启蒙思想的热潮，批判封建等级制度和道德观念。 作用：让更多人理解西方，冲击日本古老文化，b按照欧美国家模式进行教育改革，建立近代教育体制，作用：为日本社会经济

8、发展而掌握西方先进技术的人才向学生注入忠君思想，封建色彩浓厚，明治维新时期的学校教育情景， 学思之窗在明治时期确立了“和魂洋才”的教育原则，学生在拥有日本古老的忠君爱国思想的同时，必须掌握西方先进的科学技术知识。 你是怎么评价那个的？ “和魂洋才”教育原则一方面要求学生掌握西方先进的科学技术知识，为日本社会经济发展培养了各种人才。 但另一方面，向学生注入忠君思想(“和魂”)，封建色彩浓厚。 3、文化：提倡“文明的开化”，本质：用西方资本主义文化改造日本古老文化，措施和作用： c推进生活习惯化(历法、服装、饮食、建筑)，a选择留学生，翻译西方着作，掀起传播启蒙思想的热潮，谴责封建等级制度和道德观

9、念。b以欧美国家模式为基础，进行教育改革，建立近代教育体制，作用：传播西方近代思想文化，社会面貌发生了深刻变化，但出现了崇洋媚外不良倾向；4 .军事：成立新军队，实施义务兵役制，成立常备军，建立军工企业，进行武土道教育(尚武、忠君) 不受内阁干预，措施：增强国防力量，为摆脱民族危机奠定独立富强的基础，带着浓厚的军国主义色彩，走上对外扩张的道路，用简洁的语言概括明治维新的主要内容， 一.政治1 .废藩置县2 .四民平等3 .立宪政体的确立2 .经济1 .货币制度的改革2 .土地改革3 .地税改革4 .文化1 .文明开化2 .教育改革4 .军事1 .征兵令的公布2 .新军队的设立、练习1、明治维新

10、形成国内统一市场的主要措施是a、幕府的封建领土b， 各藩领土和人民的统治权c、“废藩置县”d、大名移居东京、2、日本明治维新未能完成的资产阶级革命任务，是消灭封建势力，发展民族资本主义，确立资产阶级的民主主义制度是地主土地所有制a、b、c， 3 .日本明治维新后明治维新前的变化是，资本主义文化从封建社会向资本主义社会从半割据状态被中央集权的国家封建等级制度取代为形式身份平等，而封建文化a、b、c、d、4、俄罗斯1861年的改革和日本明治维新的根本原因是a、 封建独裁制度是资本主义的发展b，严重的民族危机和激化的国内阶级矛盾的强制c，落后的生产关系大大阻碍生产力的发展d，为了维持统治阶级的利益而巩固了政权的地位。 5、“国家的强弱取决于人民的贫富，人民的贫富始于物产的多少，物产的多少又起因于是否鼓励人民工业”在此思想指导下，日本明治政府采取的措施是a、在废藩置县，建立统一的中央集权国家b，推进“文明开化”政策c，推进“殖产兴业”政策d，推进土地制度土地的确立，19世纪80年代以后，日本民间资本主义企业迅速发展的原因是政府扶植政