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文档简介
1、A,1,配合教育活动工作技能,庐山区第一幼儿园保育教师培训,2013-3-17,A,2,环境创设,A,3,1协助教师指导幼儿游戏。2解决幼儿游戏中的问题,指导幼儿取放、整理玩具。,游戏活动,质量标准:,A,4,技能技巧:,掌握本班儿童年龄特点与发展水平,参与幼儿游戏活动。在活动中,指导幼儿游戏,及时给予幼儿提醒,帮助解决游戏中的问题。,A,5,教育活动,1协助教师做好活动前准备工作。2配合做好活动过程中指导工作。3配合教师做好活动结束整理工作。,质量要求:,A,6,技能技巧:,了解教师教学活动内容,主动配合好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学、提醒纠正幼儿不
2、良姿势,握笔和纪律行为。教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等。,A,7,质量标准:,1协助教师做好活动前准备工作。2配合教师活动中的指导,对体弱儿照顾。3配合教师做好活动结束整理工作。,体育活动,A,8,技能技巧:,了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全、无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生。活动前将所有器材摆放好。活动过程中配合做好教导及保护幼儿安全。对全体幼儿及体弱儿给予照顾、根据活动量气温为幼儿擦汗,增减衣服。活动结束时:给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。,A,9,环境创设,质量标准:,协助教师准备材料,辅助教师进行环境美化、装饰。,A,10,技能技巧:,掌握简单绘画、剪纸、折纸、撕纸、粘贴、废旧物制作等技能。基本技能可参考五大领域中的艺术领域美
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